某同學(xué)利用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：

（1）用圖1實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)，若該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，可能的原因之一是_________。

（2）圖1燃燒結(jié)束時(shí)，試管里剩余氣體主要是______（填化學(xué)式），根據(jù)實(shí)驗(yàn)該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是_______（答一點(diǎn)即可）

（3）圖1實(shí)驗(yàn)代替課本實(shí)驗(yàn)圖2的優(yōu)點(diǎn)是_____________ 。（答一點(diǎn)即可）

（4）已知金屬鎂在空氣中燃燒，可分別與氧氣與氮?dú)夥磻?yīng)，都生成固體物質(zhì)，該實(shí)驗(yàn)中的紅磷___________（填 “能”獲“不能”）用鎂來(lái)代替。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省丹陽(yáng)市呂城片2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法正確的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)選用的試劑和操作方法

A

KCl固體

KOH固體

加入過(guò)量的稀鹽酸，蒸發(fā)

B

CO2氣體

CO氣體

通過(guò)氫氧化鈉溶液洗氣

C

NaCl溶液

CaCl2溶液

加入過(guò)量的碳酸鈉溶液，過(guò)濾

D

Cu(NO3)2溶液

AgNO3溶液

加入過(guò)量的鐵粉，過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宿遷市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，一瓶是稀硫酸，另一瓶是氫氧化鈉溶液．下面是四位同學(xué)提供的四種試劑，其中不能將它們鑒別出來(lái)的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

有一包固體粉末，可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成．小文為了確定它的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）操作a的名稱是　 　（填“蒸發(fā)”或“過(guò)濾”），其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和　 　．

（2）寫出藍(lán)色沉淀的化學(xué)式：　 　．

（3）白色固體是 　，它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 ，該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為　 　．

（4）小文通過(guò)實(shí)驗(yàn)后認(rèn)為，這包固體粉末中只有兩種物質(zhì)，他的判斷是　 　（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是　 　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

四位學(xué)生在一起討論剛學(xué)習(xí)的某種物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)他們的討論判斷該物質(zhì)是(　　)

A. H2O B. H2SO4 C. NaOH D. CaO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用所學(xué)知識(shí)填空：

（1）地殼中含量最多的金屬元素________；

（2）水與過(guò)氧化氫都由氫氧兩種元素組成，但化學(xué)性質(zhì)卻不同，原因是_________；

（3）木炭在純氧中燃燒比在空氣中燃燒的劇烈，原因是__________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體

B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放出有刺激性氣味的二氧化硫氣體

C. 木炭在空氣中不燃燒，只發(fā)生紅熱現(xiàn)象

D. 鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出熱量，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期一診考試化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是一種重要的思維方法。以下推理錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 堿的溶液呈堿性，則呈堿性的溶液一定是堿的溶液

B. 酸、堿、鹽的水溶液能導(dǎo)電，則KNO3的水溶液一定能導(dǎo)電

C. 中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

D. 同種元素原子的質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（1月份） 題型：實(shí)驗(yàn)題

回顧學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”。

[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]

（1）計(jì)算：需要氯化鈉的質(zhì)量為3g，需要水的體積為_(kāi)____mL。

（2）稱取氯化鈉：在已調(diào)節(jié)平衡的天平兩端托盤上分別放上質(zhì)量相等的紙片，用鑷子移動(dòng)游碼至刻度如_____（選填“甲”或“乙”）圖所示。再用藥匙往左盤的紙片上加氯化鈉，當(dāng)發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)時(shí)，應(yīng)該_____（填字母）至天平平衡，然后將稱好的氯化鈉倒入燒杯中。

A 增加氯化鈉 B 減少氯化鈉 C 增加砝碼 D 減少砝碼

（3）量取水：先向_____（選填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒內(nèi)傾倒水，當(dāng)液面接近刻度時(shí)改用_____加水至所需刻度。

（4）溶解、轉(zhuǎn)移：用玻璃棒攪拌至氯化鈉完全溶解，再將其移入指定容器，貼上標(biāo)簽。

[實(shí)驗(yàn)反思]

（5）經(jīng)檢測(cè)，某同學(xué)配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，原因可能是_____（填字母）。

A 在左盤放紙片后再調(diào)節(jié)天平平衡，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中右盤都未放紙片

B 將稱量完畢的氯化鈉轉(zhuǎn)移到燒杯中時(shí)，不慎將少量氯化鈉灑落在桌面上

C 氯化鈉粉末不純

D 量筒量取水的體積偏大

E 用蒸餾水洗滌燒杯，未經(jīng)干燥即用來(lái)配溶液

F 轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量液體濺出

[拓展計(jì)算]

（6）列式計(jì)算，將所配的50g 6%的氯化鈉溶液稀釋至0.9%，需加入水的體積___。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1mL）

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