【題目】如圖裝置所示,小試管中裝有石灰石,滴管內裝有稀鹽酸,右端用橡皮塞封口的U形管內盛有食用菜籽油。反應前U形管兩側的液面持平。把滴管內的稀鹽酸滴入小試管中(注:植物油一般不能溶解常見的氣體,小鐵絲用于固定小試管)
(1)U形管內菜籽油的液面發(fā)生了什么變化?并說明原因。___________、________________
(2)若U形管內盛的不是菜籽油,而是氫氧化鈉溶液,其現象是什么?并說明原因___________、________________
【答案】左側液面上升,右側液面下降 由于石灰石和稀鹽酸反應產生二氧化碳,使得U形管右側壓強增大,U形管內食用菜籽油的液面右側下降,左側上升 先是左側液面上升,右側下降,然后右側慢慢上升,左側下降,最后液面持平 一開始石灰石和稀鹽酸反應產生二氧化碳,然后是生成的二氧化碳很快與氫氧化鈉反應導致右側壓強逐漸變小
【解析】
(1)由于石灰石和稀鹽酸反應產生二氧化碳,使得U形管右側壓強增大,U形管內食用菜籽油的液面右側下降,左側上升;
(2)二氧化碳和氫氧化鈉反應生成水和碳酸鈉;由于一開始石灰石和稀鹽酸反應產生二氧化碳,使得U形管右側壓強增大,U形管內食用菜籽油的液面右側下降,左側上升;然后是生成的二氧化碳很快與氫氧化鈉反應導致右側壓強逐漸變小,則液面也逐漸上升,而左側則下降;當二氧化碳全部反應后,左右壓強相等,液面持平了。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請分析回答問題:
(1)圖中帶有標號儀器的名稱a _________
(2)寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式 _________ 該反應的基本類型是 _________ ,試管口放一團棉花的作用是 _________ ;
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 _________ ,應選用的發(fā)生和收集裝置為 _________ (填字母),B裝置不能控制反應速率,你的改進方法是 _________ .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國已成功發(fā)射的神州六號載人飛船,所用的固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(化學式NH4ClO4)的混合物.發(fā)射時,點燃的鋁粉產生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生下列反應:2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X.請回答下列問題:
(1)NH4ClO4中氯元素的化合價為_____.
(2)X的化學式為_____.
(3)該反應屬于基本反應類型中的_____反應.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食品脫氧劑(以鐵粉為主的物質組成)能通過化學反應除去密閉包裝袋中的氧氣,使食品處于無氧狀態(tài)。張山同學用如圖裝置進行實驗測定空氣中氧氣的含量。下表是張山同學在實驗過程中記錄的有關數據:
實驗所需的時間/min | 0 | 5 | 10 | 30 | 35 | 45 |
量筒中液面的刻度/mL | 50 | 35 | 27.5 | 19.7 | 19.7 | 19.7 |
(1)脫氧劑發(fā)生復雜的化學反應,首先是鐵粉與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]固體,寫出該反應的符號表達式:_____。該反應屬于_____反應(填基本反應類型)。
(2)實驗過程中觀察到量筒中的液面不斷下降,水被吸入廣口瓶中,出現該現象的原因是_____。
(3)分析表中數據得知,至少經過_____分鐘后,量筒中的液面不再下降。
(4)根據表中實驗數據進行推算,廣口瓶中氧氣的體積分數是_____(結果精確到0.1%)。
(5)小虎同學的實驗用時45分鐘,結果發(fā)現廣口瓶中收集到的水約為張山同學的1/3,請你幫小虎同學找出造成實驗失誤的可能原因之一:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某山區(qū)盛產石灰石,其中含有的雜質為二氧化硅(不溶于水、高溫下難以分解的酸性氧化物).S中學初三化學研究性學習小組的同學為了測定某礦山石灰石的純度,取2.0g該礦山石灰石樣品,將20.0g鹽酸平均分成4份,分4次入到樣品中,充分反應后測定剩余固體的質量,數據見表.試求:
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入鹽酸質量/g | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
剩余固體質量/g | 1.3 | 0.6 | 0.2 | 0.2 |
(1)2.0g石灰石樣品中雜質的質量.
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數.
(3)加入的鹽酸中溶質的質量分數是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖(X為H2CO3,Y為C6H12O6)。下列說法不正確的是
A. 圖一中的轉化1是酸雨形成的主要原因
B. 圖二中可實現有機物與無機物的相互轉化
C. 綠色植物通過光合作用,將太陽能轉化成化學能
D. 碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是進行科學探究的重要手段。請回答下列問題。
(1)實驗 A 發(fā)生反應的化學方程式是_______,當電源接通一段時間后,a 管與 b 管中氣體的體積比約為______。
(2)實驗 B 集氣瓶內裝滿水的目的是______.
(3)實驗 C 通過______現象,可得出氧氣約占空氣體積 1/5 的結論。
(4)實驗 D 中水的作用是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類一直在探索宇宙的奧秘。月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素,未來可能會成為人類的寶貴資源。
(1)氮是高效核能原料,氮氣的化學式為_____。
(2)H元素和He元素的本質區(qū)別是_____不同。
(3)氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒發(fā)出_____色火焰,反應的符號表達式為_____。
(4)氨氣(NH3)由_____組成,由_____構成。
(5)He和Mg的化學性質_____(填“相似”或“不相似”),H、Na處在同一_____(填“周期”或“族”,下同),Na、Si處在同一_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用“鹽酸--硫化鋇法”生產BaCl2會產生有毒氣體H2S,可用NaOH吸收H2S氣體,同時又制取Na2S的方法進行處理(反應方程式為:H2S+2NaOH=Na2S+2H2O)。表為H2S回收工藝的各項生產成本:
項目 | 單價(元/噸) |
NaOH | 2500 |
Na2S | 5000 |
輔助費用(以處理1噸H2S計) | 1114 |
(1)若某化工廠每天用去10噸NaOH,理論上處理多少噸H2S?
(2)工業(yè)處理尾氣需考慮經濟效益和社會效益,結合上述資料,通過計算分析,單從經濟效益考慮這種處理H2S的方法是盈利還是虧損。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com