【題目】實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)選擇發(fā)生和收集氧氣的裝置或藥品,填寫在下表中(填字母)。
選用藥品 | 發(fā)生裝置 | 收集裝置 |
________ | B | ___________ |
高錳酸鉀 | ___________ |
(2)如果高錳酸鉀加熱制備氧氣反應的文字表達式是____________。
(3)選用F裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是_______(填序號)。
①反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
②開始反應后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶
③收集氣體后,將集氣瓶在水下蓋上玻璃片再移出水槽
④實驗結束時,先撤走酒精燈,然后將導管從水槽中取出
(4)高錳酸鉀加熱制備氧氣后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因_____________。
(5)選用F裝置收集氣體時,收集氧氣不純的原因:_________
(6)選用D裝置收集氣體時,檢驗氧氣收集滿的操作:_________
【答案】過氧化氫溶液 二氧化錳 D或F A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 ①②③ 試管口未放置棉花 剛開始有氣泡產(chǎn)生,立刻收集氣體(集氣瓶內(nèi)未裝滿水就倒立在水槽中) 將帶火星的木條伸到集氣瓶口,觀察是否復燃
【解析】
(1)裝置B是固液發(fā)生裝置,用過氧化氫和二氧化錳制氧氣;氧氣的密度比空氣大,可以采用向上排空氣法收集,選擇裝置D,氧氣不易溶于水,可以采用排水法收集,選擇裝置F;高錳酸鉀制氧氣選擇固體加熱裝置A;
(2)高錳酸鉀制氧氣反應原理:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)選用F裝置收集氣體時:①反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中;選項正確;
②開始反應后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶;選項正確;
③收集氣體后,將集氣瓶在水下蓋上玻璃片再移出水槽;選項正確;
④實驗結束時,先將導管從水槽中取出,然后熄滅酒精燈,防止水倒吸,造成試管炸裂;故選項錯誤;故選:①②③;
(4)高錳酸鉀加熱制備氧氣后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因:試管口未放置棉花,高錳酸鉀受熱分解時,通過玻璃導管進入水槽;
(5)選擇排水法收集氧氣時,氧氣不純的原因:1剛開始有氣泡產(chǎn)生就立刻收集氣體,此時產(chǎn)生的氣體是裝置內(nèi)的空氣;2實驗開始前,集氣瓶內(nèi)未裝滿水就倒立在水槽中;
(6)用向上排空氣法收集氧氣時,驗滿氧氣的操作是:將帶火星的木條伸到集氣瓶口,觀察是否復燃。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)化學是研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學。
(1)在干冰、金剛石、氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構成的是 。
(2)下列符號能表示2個分子的是 (填序號)。
①2O ②2O2 ③Mg2+ ④SO42-
(3)在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)發(fā)生反應生成C和D。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。
①一個A分子中共含有 個原子。
②A、B、C、D 四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是 ,可作燃料的是 。
③B中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為 。
④在該反應中,生成C和D的質(zhì)量比為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖,試回答下列問題:
(1)接通直流電源后,C管產(chǎn)生的氣體是_________, A 電極為電源的________極.檢驗D試管內(nèi)氣體的方法是__________。
(2)如果D管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為5毫升,則C管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積約為_________毫升。
(3)根據(jù)上述實驗事實可以得出,水是由___________組成。
(4)該反應的化學方程式為:___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示通電分解水的簡易裝置;卮鹣铝袉栴}:
(1)與乙試管中的電極相連接的是電池的____極,甲試管中產(chǎn)生的氣體是____,該氣體的檢驗方法是___。
(2)如果用V甲和V乙分別表示甲試管和乙試管中生成氣體的體積,則V甲∶V乙約等于_____。
(3)如果該實驗中產(chǎn)生氧氣2 L,則生成氫氣__ L。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為五種不同物質(zhì),其中A、D是組成元素及狀態(tài)相同的物質(zhì),B可以使帶火星的小木條復燃,E在B中燃燒發(fā)出白光。(“―→”表示由某一種物質(zhì)轉化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應,部分反應物、生成物及反應條件略去)。
(1)寫出A的化學式_____。
(2)寫出B→C反應的符號表達式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題。
(1)請寫出B中燃燒的現(xiàn)象:_________;
(2)請寫出A中水的作用:___________;
(3)請寫出B中鐵燃燒的符號表達式:_______________;
(4)這兩個反應均屬于______反應。(填基本反應類型)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是
A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占其體積的
B.該實驗操作時紅磷一定要足量,目的是把裝置內(nèi)的氧氣消耗完
C.實驗開始前一定要檢驗裝置的氣密性
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾,讓燒杯中的水沿導管進入集氣瓶
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)自來水屬于______(填“純凈物”或“混合物”);檢驗自來水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是______;生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______。
(2)同學們?yōu)榱颂骄克慕M成,做了電解水實驗,如圖所示,寫出該實驗中反應的符號表達式:______。實驗開始后,發(fā)現(xiàn)兩極都產(chǎn)生氣泡,試管A中的氣體是______。該實驗證明:______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是人類不可缺少的物質(zhì)。
(1)凈水時,通常用_____的方法,除去水中難溶性雜質(zhì),常用__________做吸附劑除去水中的色素和異味。家庭生活中降低水的硬度常用的方法是_________;
(2)電解水時,與正極相連的試管中收集到的氣體是______;電解水的化學方程式為:_______。
(3)自來水中含有少量Ca(HCO3)2 等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式為:____________
(4)水的用途廣泛,實驗室常常需要用到水。請分析下圖并回答有關問題:
①制取蒸餾水時,燒杯內(nèi)水的作用是________;
②硫和鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶內(nèi)都盛水,前者瓶中水的作用是 _______而后者瓶中水的作用________;寫出上述兩個集氣瓶中所發(fā)生的化學反應方程式____,_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com