新材料的發(fā)現(xiàn)和使用給人類帶來了極大的方便，同時也帶來一定的環(huán)境問題．當前，我們亟待解決的“白色污染”是指（　�。�
A、冶煉廠排放的白色煙末
B、石灰窯排放的白色污染物
C、人們遺棄的聚乙烯等塑料垃圾
D、廢棄的瓷磚等白色建筑材料
考點：白色污染與防治
專題：化學與環(huán)境保護
分析：“白色污染”是指因廢棄塑料制品而引起的污染，據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：白色污染是人們對難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂．它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現(xiàn)象．
冶煉廠排放的白色煙末、石灰窯排放的白色污染物、廢棄的瓷磚等白色建筑材料均不屬于“白色污染”．
故選：C．
點評：白色污染是人們關注的熱點，也是化學考查的熱點，了解白色污染的形成原因、減少白色污染的措施是正確解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有①pH試紙②酚酞試液③稀鹽酸④碳酸鈉溶液⑤石蕊試液．能夠用來鑒別稀硫酸、純水、澄清石灰水三瓶無色液體的一組試劑是（　　）
A、①②③B、③④⑤
C、②③D、①④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應，測得反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表關于此反應，下列認識正確的是（　�。�
物     質(zhì) 甲 乙 丙 丁
反應前質(zhì)量（g） 4 1 42 10
反應后質(zhì)量（g） 待測 20 6 31
A、該變化的基本反應類型一定是置換反應
B、參加反應的甲、丙的質(zhì)量比為1：9
C、乙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為10：9
D、甲完全反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學反應A+B=C+D中，已知15g A與20g B恰好完全反應，生成5g C．若實際反應時生成了3g D，則參加反應的B的質(zhì)量（　�。�
A、6gB、1gC、2gD、3g

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化一定屬于物理變化的是（　�。�
A、煤燃燒B、刀生銹
C、菜腐爛D、雪融化

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化，其中一項與其他三項有本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�
A、面包變質(zhì)B、蠟燭燃燒
C、動植物呼吸D、酒精揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是同學們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標簽，檢測后發(fā)現(xiàn)，涂改液中含有苯．甲基環(huán)已烷等多種物質(zhì)．小明仔細閱讀后，結合自己的生活經(jīng)驗和所學知識得出了該修正液的某些性質(zhì)．下面小明的推測中不合理的是 （　　）
A、修正液是純凈物
B、修正液中含有的化學物質(zhì)有毒
C、修正液的成分對紙張不具有腐蝕性
D、修正液的某種物質(zhì)易揮發(fā)、易燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取氧氣的過程大致可分為以下七步，其中正確的操作順序是（　　）
①點燃酒精燈給試管里物質(zhì)加熱；
②檢驗裝置的氣密性；
③連接儀器；
④裝入藥品并固定；
⑤用排水取氣法收集；
⑥熄滅酒精燈；
⑦將導管移出水面．
A、②③④①⑤⑥⑦
B、②③④①⑤⑦⑥
C、③②④①⑤⑦⑥
D、③②④①⑤⑥⑦

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科目：初中化學 來源： 題型：

在測定空氣中氧氣含量的實驗中，小強采用了如圖所示裝置：在實驗過程中有些實驗環(huán)節(jié)會造成誤差，請針對以下情況做相關誤差分析：
（1）用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時若沒有不斷推拉注射器，則測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)
 
1
5
（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）若讀數(shù)時沒有待試管冷卻至室溫，則測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)
 
1
5
（填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）若加入銅粉量太少，則測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)
 
1
5
（填“＞”、“=”或“＜”）．
（4）若裝置漏氣，則測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)
 
1
5
（填“＞”、“=”或“＜”）．

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