【題目】取一定質(zhì)量的CaCO3固體高溫加熱一段時間后,冷卻,測得剩余固體的質(zhì)量為8.0g,其中,鈣元素質(zhì)量分數(shù)為50.0%.下列判斷正確的是( )
A.生成2.0gCO2氣體
B.原來CaCO3的質(zhì)量為14.5g
C.剩余8.0g固體為純凈物
D.剩余8.0g固體中加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象
【答案】A
【解析】解:根據(jù)題意可以知道鈣元素的質(zhì)量為:8.0g×50.0%=4.0g,所以反應前碳酸鈣的質(zhì)量為:4.0g÷ ×100%=10.0g,
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為:10.0g﹣8.0g=2.0g;
設生成氧化鈣的質(zhì)量為x,消耗碳酸鈣的質(zhì)量為y
CaCO3 CaO+CO2↑
100 56 44
y x 2.0g
解得:x=2.55g;y=4.55g
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為:10.0g﹣8.0g=2.0g;故A判斷正確;
B、根據(jù)上述分析可以知道原來碳酸鈣的質(zhì)量為10g,故B判斷錯誤;
C、根據(jù)計算可以知道生成氧化鈣的質(zhì)量為2.55g,剩余8.0g固體為氧化鈣和碳酸鈣的混合物,不是純凈物,故C判斷錯誤;
D、根據(jù)計算可以知道剩余的碳酸鈣的質(zhì)量為10.0g﹣4.55g=5.45g,加入稀鹽酸會產(chǎn)生氣泡,故D判斷錯誤.
答案:A.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解根據(jù)化學反應方程式的計算的相關知識,掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比,以及對純凈物和混合物的判別的理解,了解純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物也可以由單質(zhì)組成,如氫氣和氧氣在一起,就是由單質(zhì)組成的混合物.總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E分別分別是初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì),其中B的固體和E的濃溶液常用作實驗室的干燥劑.F是常見的一種棕色物質(zhì).它們之間存在如圖所示的關系(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能反應,“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系,部分物質(zhì)和反應條件示標出).請按要求回答下列問題:
(1)寫出C的化學式:C:。
(2)寫出下列化學方程式:
A→B: ;D+F: 。
(3)D→C的轉(zhuǎn)化最多可以通過 種基本反應類型實現(xiàn).
(4)將B溶液與E溶液充分混合,所得溶液pH=7,此時溶液中大量存在的粒子有 (用化學符號表示).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關氧氣的敘述錯誤的是( )
①不易溶于水 ②化學性質(zhì)比較活潑 ③具有可燃性 ④能供給呼吸 ⑤在高溫、低壓時能變?yōu)橐后w或固體.
A.只有③
B.只有⑤
C.③⑤
D.①③⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖A、B、C、D、E為初中常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(“→”表示反應生成),按要求完成下列問題(有關反應條件已省略).
(1)若A、C為常見的堿:D為一種鹽:B、E是氧化物,且C、D、E為常見的建筑材料,則D的化學式;寫出B物質(zhì)的一種用途 .
(2)無A、B、C、D、E均含有同一種金屬元素,且A為單質(zhì);B為黑色固體;C的溶液為藍色溶液;E為一種堿,則C→D的化學方程式為;B→C的反應屬哪種基本反應類型 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一不純的氧化銅樣品16g,可能混有氧化鐵、氧化鎂、木炭粉、氯化鈉中的一種或幾種,加入200g稀硫酸恰好完全反應,沒有固體剩余,生成3.6g水,則下列判斷正確的是( 。
A.原固體樣品中肯定不含木炭粉
B.原固體樣品中只混有氧化鎂
C.恰好完全反應后溶液中水的質(zhì)量為184g
D.所用的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%
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