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如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A、甲的溶解度等于乙的溶解度
B、40℃時，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，所需甲的質量大于乙的質量
C、20℃時，100 g乙的飽和溶液中溶質質量是30 g
D、升高溫度可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
考點：固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據溶解度曲線的意義分析解答，交點表示在該溫度下兩種物質的溶解度相等，根據溶解度曲線可以看出物質的溶解度隨溫度變化的特點，據此解答．
解答：解：A、比較物質的溶解度大小，需要在一定的溫度下，錯誤；
B、40℃時，甲的溶解度大于乙，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，所需甲的質量大于乙的質量，正確；
C、20℃時，100g水中含有乙溶質質量是30g，錯誤；
D、升高溫度不可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，錯誤；
故選B．
點評：熟練掌握溶解度曲線的意義有助于解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

我市不少人發(fā)現(xiàn)浴室噴頭的使用很容易出現(xiàn)白色固體附著，這是因為我市屬于石灰?guī)r地區(qū)，水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，其中碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]受熱易分解，生成難溶性的鹽、氣體等物質．某小組探究碳酸氫鈣受熱分解后產物的成分．
【提出猜想】從組成物質元素的角度分析：
猜想1．生成的難溶性鹽可能是
 
．
猜想2．放出的氣體可能是O2、H2、CO2．
【方案設計】請你設計實驗，幫助該組同學確定難溶物的成分．
實驗步驟實驗現(xiàn)象和結論
【實驗探究】該組同學設計如下實驗，繼續(xù)探究氣體的成分．圖中儀器①的名稱是
 
．
操作1：
加熱A裝置，一段時間后，
B裝置中的澄清石灰水變渾濁．
操作2：
在a處用燃著的木條檢驗，
無明顯現(xiàn)象．
【實驗結論】
結論1：
碳酸氫鈣分解產生的氣體一定有
 
；一定沒有
 
．
結論2：
碳酸氫鈣受熱分解的化學方程式：Ca（HCO3）2 
  △  
.
 
 CaCO3↓+CO2↑
【實驗交流】
交流1．從安全的角度考慮，操作2前應進行的操作是
 
．
交流2．小組內小芳同學對上述結論提出異議：
小芳同學的觀點你是否同意小芳的觀點，說明理由
該實驗沒有對氧氣進行驗證①
 
“結論2”不正確②
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
氧元素
 
，兩個鎂原子
 
，三個亞鐵離子
 
，二氧化碳中碳元素顯正四價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將一枚生銹（主要成分為Fe2O3）的鐵釘放入稀鹽酸中，可觀察到①
 
②
 
該反應的化學方程式可表示為
 
反應一段時間，又可觀察到①
 
②
 
，該反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

青篙素（化學式為C15H22O5）是治療瘧疾的特效藥．關于青篙素的說法正確的是（　　）
A、青篙素屬于氧化物
B、28.2g青篙素中含碳元素的質量為18g
C、一個青篙素分子含有11個氫分子
D、C、H、O 三種元素的質量比為 15：22：5

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科目：初中化學 來源： 題型：

5月31日世界無煙日，今年主題是“控制吸煙，減少貧困”．香煙燃燒產生的煙氣中含有許多強致癌物和有害物，其中對人體危害最大的是尼古丁（化學式為C10H14N2），焦油和一氧化碳等，下列說法錯誤的是（　　）
A、尼古丁中碳元素的質量分數(shù)最大
B、學校應當成為無煙場所
C、C10H14N2中，碳、氫、氮三種元素的質量比是10：14：2
D、一個尼古丁分子中含有10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

在農村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質，一般可用次氯酸殺死細菌．將漂白粉（主要成分是次氯酸鈣）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：
河水→A（加入明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加入漂白粉）→凈水
（1）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質的步驟是
 
；
（2）能夠消毒、殺菌的步驟是
 
；
（3）A步驟中加入明礬的作用是
 
；
（4）該農戶得到的凈水是純凈物還是混合物？
 
，原因是
 
；
（5）在過濾時，若經過兩次過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是
 
，
 
（要求寫出兩個方面的原因）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各物質中前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（　　）
A、干冰、氧化鎂
B、汽水、冰水共存物
C、液氧、合金
D、四氧化三鐵、純凈的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

鉻、氧兩元素的相對原子質量的比為13：4．由鉻、氧兩種元素組成的化合物中，鉻、氧兩種元素的質量比為13：6，則該化合物中鉻元素的化合價是（　�。�
A、+1價B、+2價
C、+3價D、+4價

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