19.下列說法不正確的是(  )
A.中和反應一定生成鹽和水B.生成鹽和水的反應不都是中和反應
C.鹽溶液一定呈中性D.pH=0的溶液呈酸性

分析 A.根據(jù)中和反應的概念來分析;
B.根據(jù)中和反應的概念來分析;
C.D.

解答 解:A.酸和堿作用生成鹽和水的反應屬于中和反應,所以中和反應一定生成鹽和水,正確;
B.有鹽和水生成的反應不一定屬于中和反應,如二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,雖然生成鹽和水,但不屬于中和反應,正確;
C.有的鹽溶液顯酸性,如硫酸氫鈉溶液,有的鹽溶液顯堿性,如碳酸鈉溶液,有的鹽溶液呈中性,如氯化鈉溶液,故錯誤;
D.pH=0,溶液呈酸性,故正確.
故選C.

點評 掌握中和反應的概念、溶液的酸堿性以及酸堿度是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列化學方程式正確的是( 。
A.Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OB.P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5
C.2KMnO4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$K2MnO4+MnO+O2D.C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

10.下列四位同學分別設計的實驗方案,你認為可行的是( 。
A.在不用指示劑的情況下,選用CaCO3粉末將含有鹽酸的CaCl2溶液調(diào)至pH=7
B.將氧氣和氫氣的混合氣體通過灼熱的氧化銅以除去氫氣
C.不用其他試劑就可以鑒別氫氧化鈉、氯化鎂、硫酸銅、硝酸鉀四種溶液
D.把燃著的木條插入某瓶無色氣體中,木條火焰熄滅,證明瓶中一定是二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.課外探究時,某興趣小組選擇了“金屬和酸反應快慢與什么因素有關”課題.
(1)其他條件相同,同種金屬與不同質量分數(shù)的鹽酸反應,反應的快慢不同.取質量相等的鋁片,分別放入5%、20%的足量稀鹽酸中.實驗表明鹽酸濃度越大,反應進行越快.如圖1中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三位同學記錄實驗生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線,其中正確的是Ⅲ.

(2)其他條件相同,不同金屬與相同質量分數(shù)的鹽酸反應,反應的快慢不同.取質量相等的鎂片、鋅片、鐵片中的兩種金屬,分別放入溶質質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中,生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線如圖2甲所示.則曲線A對應的金屬與稀鹽酸反應后生成的鹽的名稱是氯化亞鐵;圖中曲線B對應的金屬是鋅.
(3)其他條件相同,顆粒大小不同的同種金屬與相同質量分數(shù)的鹽酸反應,反應的快慢不同.取質量相等的鋅粉和鋅片,分別放入溶質質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中,鋅粉與鹽酸反應生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線如圖2乙所示,請在答題卡的該圖上用實線“───”補畫出鋅片與鹽酸反應生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線.
(4)請你再提出一個影響金屬與鹽酸反應快慢的合理因素溫度對金屬與鹽酸反應快慢也有影響.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.“化學撲克”牌的玩法是:上家出牌,如果下家中的物質能與上家的發(fā)生反應,即可出牌,按此規(guī)則,出完牌的為贏家.如圖表示的是某局牌的最后一輪,桌面上是一張圖甲的“鹽酸”牌,ABCD四位玩家手中都剩下一張牌.如果本局每一位玩家的牌都能出掉,則四位玩家的出牌順序為( 。
A.甲→B→D→C→AB.甲→C→D→B→AC.甲→C→A→B→DD.甲→B→A→D→C

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗方法錯誤的是( 。
A.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
B.用紫色石蕊試液鑒別二氧化碳氣體和一氧化碳氣體
C.用濃硫酸除掉氫氣中混有的少量水蒸氣
D.用氫氧化鋇溶液除掉硫酸銅溶液中的硫酸鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列關于分子的敘述中正確的是( 。
A.分子是保持物質化學性質的最小微粒
B.分子是構成物質的唯一微粒
C.分子是化學變化中最小的微粒
D.分子是靜止不動的微粒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.除去如表各物質中的少量雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項物質(括號內(nèi)為雜質)試劑操作方法
AHCl(CO2適量NaOH溶液吸氣
BNaCl(NaOH)過量稀鹽酸蒸發(fā)結晶
CCO2(CO)足量O2點燃
D稀鹽酸(稀硫酸)適量硝酸鋇溶液過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.水是生命之源,也是日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必不可少的.
(1)清澈的溫泉水是混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)凈化溫泉水的過程中,活性炭的主要作用是吸附.
(3)鑒別生活用水是硬水還是軟水,方法是(寫出操作過程、現(xiàn)象、結論)取樣,滴加肥皂水,震蕩,如果有大量泡沫為軟水,泡沫很少為硬水.
(4)用如圖裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是氫氣.該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的.該反應的符號表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,其基本反應類型是分解反應.
(5)節(jié)約、保護水資源是每個人的責任,請列舉一條生活中你的節(jié)水做法洗菜水用來澆花,口杯接水刷牙,用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等.

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