隨著全球能源使用量的增長(zhǎng)，化石能源將日益枯竭。開發(fā)和利用新能源變得更為迫切，下列能源屬于新能源的是（ ）

①太陽(yáng)能 ②煤 ③風(fēng)能 ④天然氣 ⑤地?zé)?/p>

A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．①③④

【答案】C

【解析】

試題分析：②煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的物質(zhì)：一氧化碳、二氧化硫以及一些碳粒，④天然氣不充分燃燒也會(huì)一氧化碳，都屬于化石燃料，①太陽(yáng)能③風(fēng)能⑤地?zé)岫紝儆谛履茉�，故選C

考點(diǎn)： 化石燃料以及新能源

【題型】單選題
【結(jié)束】
7

下列屬于置換反應(yīng)的是( ）

A. B.

C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)單元測(cè)試：第10單元 酸和堿 題型：單選題

小凱整理歸納得出的規(guī)律合理的是(　　)

A. 溶液中的溶劑一定是水

B. 水既能跟某些金屬氧化物反應(yīng)生成堿，也能跟某些非金屬氧化物反應(yīng)生成酸

C. 酸、堿中一定都含有氧元素

D. 不能使酚酞溶液變紅的溶液一定是酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：石家莊新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2017-2018年度九年級(jí)第一學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

下圖表示有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分生成物已省略)。已知甲、乙、丙為單質(zhì),其它均為化合物,A、C都是無(wú)色液體,且所含元素種類完全相同:D是無(wú)色有毒氣體。

(1)F的化學(xué)式可能為(填一個(gè)即可)________。

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式________。

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式__________。

(4)反應(yīng)①-⑤中屬于分解反應(yīng)的是_______________(填序號(hào))。

(5)反應(yīng)⑤的現(xiàn)象為___________。

【答案】 HCl或H2SO4 2H2O2H2↑+O2↑ ①②色 有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠、黑色固體減少

【解析】本題是推斷題，解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證。

A與C的組成元素相同的液體，乙為單質(zhì)，可判斷A為過(guò)氧化氫、 C為水，乙為氧氣；由C分解生成氧氣和甲，則甲是氫氣；根據(jù)丙為黑色粉末且D是無(wú)色有毒氣體，丙是碳，則D是一氧化碳；一氧化碳與紅色固體E反應(yīng)生成黑色固體，則紅色固體為氧化鐵，黑色固體是鐵，鐵能與酸溶液反應(yīng)生成氫氣 ，則F為酸溶液，可能為稀硫酸或稀鹽酸，代入框圖，假設(shè)合理。因此：

(1)F是硫酸或鹽酸，化學(xué)式為HCl或H2SO4；

(2)反應(yīng)②是水在通電條件下生成了氧氣和氫氣，化學(xué)方程式是2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑ ；

(3)反應(yīng)④是一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下生成了二氧化碳和鐵，化學(xué)方程式是；

(4)反應(yīng)①-⑤中①②都是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；。

(5)反應(yīng)⑤是鐵與酸溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色，黑色固體減少

。

【題型】推斷題
【結(jié)束】
35

小明過(guò)生日,吹蠟燭時(shí)怎么吹也吹不滅,小明同學(xué)帶著疑問與化學(xué)興趣小組的老師和同學(xué)一起對(duì)“吹不滅的蠟燭”展開了探究。

【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成,而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末,打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點(diǎn)只有150℃，當(dāng)蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬繼續(xù)燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃。吹不滅的蠟燭芯外的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種,為確定該金屬的成分,他們進(jìn)行了下面的探究。(不考慮打火石中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響)

【提出問題】“吹不滅蠟燭”打火石中含有哪種金屬?

【做出猜想】

猜想一:該金屬是Cu 猜想二：該金屬是Fe

猜想三:該金屬是Mg 猜想四:該金屬是Al

【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)確定該金屬的成分.

(1)甲同學(xué)切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨,打火石呈銀白色,猜想一不成立,原因是_________。

(2)乙同學(xué)取少量打磨后的打火石于試管中,滴加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)對(duì)現(xiàn)象的分析后,他們認(rèn)為該金屬一定不是鐵,他們觀察到的現(xiàn)象是_______,猜想二不成立。

(3)為了進(jìn)一步確定該金屬的種類,小明提議用硫酸銅溶液進(jìn)行試驗(yàn),請(qǐng)你預(yù)測(cè),將打火石加入到硫酸銅溶液后的現(xiàn)象是__________,其中涉及到的化學(xué)方程式______________。(任寫一個(gè)即可)

(4)同學(xué)們一致認(rèn)為小明的方案不合理,經(jīng)過(guò)討論他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)了打火石中的金屬是鎂。

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取一塊打磨后的“打火石”于試管中,加入少量__________溶液

“打火石”表面有銀白色固體析出

“打火石”中的金屬是Mg

有關(guān)的化學(xué)方程式為_______________________。

【交流與反思】這種蠟燭燃燒時(shí),蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒?_______________,

這種蠟燭實(shí)際也可以熄滅,可采用的方法是_____________(填一種即可）。

【答案】 銅為紫紅色 溶液為無(wú)色 打火石表面有紅色固體附著,溶液顏色變淺(或變?yōu)闊o(wú)色) Mg+CuSO4=MgSO4+Cu或2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu(任寫一個(gè)即可) 硫酸鋁 蠟燭燭芯被石蠟蒸汽包圍著,缺少氧氣,里面的金屬難以然燒 隔絕氧氣 或剪除燈芯 或用濕抹布蓋滅、用沙土蓋滅等(其他合理答案均可)

【解析】本題考查了金屬的性質(zhì)和物質(zhì)燃燒的條件。

(1)甲同學(xué)切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨,打火石呈銀白色,猜想一不成立,原因是銅為紫紅色；

(2)鐵與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)生成淺綠色溶液。乙同學(xué)取少量打磨后的打火石于試管中,滴加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)對(duì)現(xiàn)象的分析后,他們認(rèn)為該金屬一定不是鐵,他們觀察到的現(xiàn)象是溶液為無(wú)色,猜想二不成立；

(3)鋁和鎂的活動(dòng)性都大于銅，都能將硫酸銅中銅置換出來(lái)，生成硫酸鋁或硫酸鎂，所以可預(yù)測(cè),將打火石加入到硫酸銅溶液后的現(xiàn)象是打火石表面有紅色固體附著,溶液顏色變淺(或變?yōu)闊o(wú)色),其中涉及到的化學(xué)方程式2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu或Mg+CuSO4=MgSO4+Cu；

(4)鎂的活動(dòng)性大于鋁，鎂能將鋁鹽溶液中的鋁置換出來(lái)。取一塊打磨后的“打火石”于試管中，加入少量硫酸鋁溶液，該反應(yīng)是鎂與硫酸鋁反應(yīng)生成硫酸鎂和鋁，化學(xué)方程式是： ；蠟燭芯里的金屬不燃燒原因是蠟燭燭芯被石蠟蒸汽包圍著，缺少氧氣里面的金屬難以然燒；熄滅蠟燭可采用的方法是隔絕氧氣 或剪除燈芯 或用濕抹布蓋滅、用沙土蓋滅等(其他合理答案均可)。

【題型】科學(xué)探究題
【結(jié)束】
36

某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40 g的銅鋅合金中的銅，將該合金放人燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，恰好用去稀硫酸100 g，燒杯內(nèi)剩余固體27 g。請(qǐng)完成下列計(jì)算：

(1)40 g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是________g 。

(2)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：石家莊新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2017-2018年度九年級(jí)第一學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：null

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)與能量的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化

B．化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生吸熱現(xiàn)象

C．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量

D．人類利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的

【答案】A

【解析】

試題分析：A．化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還會(huì)伴隨著能量的變化，這種能量變化經(jīng)常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的放出或吸收．炸藥、石油、煤炭、蓄電池等儲(chǔ)存的能量，都是靠化學(xué)反應(yīng)釋放出來(lái)的．所以化學(xué)變化中一定伴隨著能量變化是對(duì)的，正確；B．有些化學(xué)反應(yīng)會(huì)放出熱量，如氫氣的燃燒等，錯(cuò)誤；C．在化學(xué)反應(yīng)中放出熱量的不僅僅是燃燒反應(yīng)，比如金屬與水或酸反應(yīng)，酸堿中和反應(yīng)，大部分的化合反應(yīng)等也會(huì)放熱．錯(cuò)誤；D．人類利用的能量不完全是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的，比如水能、風(fēng)能、地?zé)崮�、海洋能等就不是通化學(xué)反應(yīng)而獲得的，錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：考查物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化的有關(guān)知識(shí)。

【題型】單選題
【結(jié)束】
18

古代人有在元宵節(jié)燃放孔明燈（如圖）祈福的風(fēng)俗．孔明燈燃?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)300℃，但紙質(zhì)（著火點(diǎn)約170℃）燈罩卻沒被點(diǎn)燃的原因是

A. 燈罩的材料不是可燃物

B. 燈罩沒有與氧氣充分接觸

C. 風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)

D. 風(fēng)將熱量吹散后紙質(zhì)燈罩的著火點(diǎn)降低了

【答案】C

【解析】A、燈罩的材料是紙，是可燃物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、燈罩在空氣中與氧氣充分接觸，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、紙質(zhì)（著火點(diǎn)約170℃）燈罩卻沒被點(diǎn)燃，是因?yàn)轱L(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的，不能降低可燃物的著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

點(diǎn)睛：

物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，這三個(gè)條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實(shí)現(xiàn)滅火。

【題型】單選題
【結(jié)束】
19

下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法中正確的是

A. 鋁制品表面應(yīng)常用鋼刷擦洗

B. 可用鐵桶盛裝農(nóng)藥波爾多液

C. 焊錫（錫鉛合金）的熔點(diǎn)低，常用來(lái)焊接金屬

D. 鋼因?yàn)楸壬F的含碳量高，所以應(yīng)用范圍更廣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：石家莊新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2017-2018年度九年級(jí)第一學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：多選題

關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì)，有下列說(shuō)法：

①三種物質(zhì)都含有碳元素，都具有還原性

②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體

③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，CO易于血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

⑤CO2可用來(lái)滅火，CO可用作燃料

上述說(shuō)法中正確的是

A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①③⑤

【答案】C

【解析】①C、CO具有還原性，二氧化碳沒有還原性，故錯(cuò)誤；

②二氧化碳、一氧化碳都是無(wú)色無(wú)味的氣體，故正確；

③二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，故錯(cuò)誤；

④CO2會(huì)使溫度升高造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人體不能很好與氧氣結(jié)合而中毒，故正確；

⑤CO2不燃燒、不支持燃燒，可用來(lái)滅火，CO具有可燃性，可用作燃料，故正確．答案：C

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答本題關(guān)鍵是要熟記二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)和用途．加強(qiáng)知識(shí)的整合，能夠靈活運(yùn)用．

【題型】單選題
【結(jié)束】
11

下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是( )

A. 用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋

B. 用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO

C. 用高溫灼燒氧化鐵和木炭粉混合物的方法制取少量鐵

D. 用加水溶解的方法區(qū)別NaOH、NaCl、NH4NO3三種白色固體

【答案】B

【解析】A、白酒與白醋氣味不同，聞氣味可進(jìn)行區(qū)分，不符合題意；B、一氧化碳能燃燒，但少量一氧化碳不一定能點(diǎn)燃，無(wú)法去除一氧化碳，故此做法不可行，符合題意；C、木炭粉具有還原性高溫下能還原出單質(zhì)鐵，不符合題意；D、利用三種物質(zhì)溶于水時(shí)溫度的變化可進(jìn)行區(qū)分，氫氧化鈉溶于水放熱溫度升高，硝酸銨溶于水吸熱溫度降低，氯化鈉溶于水溫度無(wú)明顯變化，不符合題意。故選B。

點(diǎn)睛：在鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，然后根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，根�?jù)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別

【題型】單選題
【結(jié)束】
12

某無(wú)色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成,將該混合氣體通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁:將剩余氣體導(dǎo)出,經(jīng)干燥后點(diǎn)燃,罩在火焰上方的干燥燒杯有水珠生成。該混合氣體的可能組成是( )

A. H2、CH4 B. H2、CO C. H2、CH4、CO2 D. CH4、CO、CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：石家莊新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2017-2018年度九年級(jí)第一學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：null

下列防銹措施不合理的是

A. 鋼管存放在干燥的地方 B. 用鹽水清洗菜刀

C. 及時(shí)清除鐵制品表面的銹漬 D. 在鐵管表面鍍上一層不易銹蝕的金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省寧德市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)（二）化學(xué)試卷 題型：填空題

2018年第16屆省運(yùn)會(huì)即將在寧德舉行。

（1）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館的塑料座椅屬于___________（填“天然”或“合成”）材料。

（2）主會(huì)館屋頂采用了鋼架結(jié)構(gòu)。鋼鐵易與________反應(yīng)，因此必須防銹。

（3）舉重、體操運(yùn)動(dòng)員比賽前都要用“白粉”，主要成分為碳酸鎂（MgCO3），其中鎂離子的符號(hào)是___。（4）運(yùn)動(dòng)員用于補(bǔ)充能量的葡萄糖（C6H12O6）中碳、氫元素的質(zhì)量比是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省商丘市柘城縣2017屆九年級(jí)下學(xué)期第四次模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

物質(zhì)M、X、Y、Z、W均是由氫、碳、氧、鈉中的幾種元素組成的化合物,它們是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。

(1)由四種元素組成的固體M與食醋混合，有氣泡出，A物質(zhì)的化學(xué)式為_________。

（2）已知X+Y→Z+W，其中Y、W常作滅火劑，X、Z均含3種元素，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市響水縣2017屆九年級(jí)上學(xué)期末考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

如下圖所示，A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這五種物質(zhì)中均含有同一種元素，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略），其中A為無(wú)色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分）回答下列問題：

（1）寫出B物質(zhì)的化學(xué)式_____

（2）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)

（3）B可以用于工業(yè)上煉鐵，工業(yè)煉鐵的化學(xué)方程式為_____

（4）D在高溫下煅燒，除得到C外，還可制得另一種建筑材料，它俗稱為_____，該物質(zhì)溶于水后可得E，寫出生成E的化學(xué)反應(yīng)方程式_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案