科目:初中化學 來源: 題型:
發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)作燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染。
(1)反應的化學方程式為:2N2H4+N2O43________+4H2O,請在橫線上填寫化學式以完成該化學方程式。
(2)請計算9.6 kg N2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列敘述正確的是( )。
A.門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表奠定了近代化學的基礎
B.綠色化學研究的是綠色物質(zhì)及其變化
C.化學研究的是自然界已存在的物質(zhì)及其變化
D.化學的發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化
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科目:初中化學 來源: 題型:
通過對蠟燭及其燃燒的探究,你認識了石蠟的一些性質(zhì)。下列有關對石蠟的性質(zhì)的認識中,錯誤的是( )。
A.石蠟的密度比水小 B.石蠟的硬度較大
C.石蠟不溶于水 D.石蠟能燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應關系:
污染指數(shù) | 50以下 | 51~100 | 101~150 | 151~200 | 201~250 | 251~300 | 301以上 |
質(zhì)量級別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ(1) | Ⅲ(2) | Ⅳ(1) | Ⅳ(2) | Ⅴ |
質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕微污染 | 輕度污染 | 中度污染 | 中度重污染 | 重度污染 |
某市城區(qū)的空氣污染指數(shù)為48,首要污染物為可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息,判斷該市城區(qū)當天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是( 。
A. Ⅰ級 優(yōu) B. Ⅱ級 良 C. Ⅲ級(2) 輕度污染 D. Ⅴ級 重度污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究。
【小組討論】(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分反應而且生成物為固體。他們應該選擇_________(填序號),為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證______________________________________________。
A.蠟燭 B.紅磷 C.硫 D.木炭
(2)小組同學共同設計下圖所示的兩套裝置,你認為合理的是_______(填序號)。為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該____________________________________________。
【小組實驗】在討論的基礎上,他們分組進行了實驗。
【數(shù)據(jù)分析】實驗結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100 mL)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積/mL | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 19 |
(3)通過對實驗結(jié)果的交流,大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的_________。
通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是_______________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學用100g含碳酸鈣75%的大理石與足量的稀鹽酸發(fā)生反應,化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.若該實驗條件下CO2的密度為1.9g/L,計算生成二氧化碳氣體的體積.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
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