12．金秋時(shí)節(jié)，鹽城中學(xué)丹桂飄香，此現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�
A．分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．分子間有間隔C．分子的體積很小D．分子的質(zhì)量很小

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：金秋時(shí)節(jié)，鹽城中學(xué)丹桂飄香，是因?yàn)楣鸹ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到桂花花香．
A、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成聞到花香的主要原因，故選項(xiàng)正確．
B、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子的體積大小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子的質(zhì)量大小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．興奮劑檢測(cè)是對(duì)參加2008北京奧運(yùn)會(huì)所有運(yùn)動(dòng)員的一項(xiàng)重要檢測(cè)．諾龍是興奮劑中的一種，其化學(xué)式是C18H26O2．下列關(guān)于諾龍的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．諾龍中含有氧分子
B．諾龍中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C．諾龍中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為9：13：1
D．諾龍由18個(gè)碳原子、26個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列圖象分別與選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果相對(duì)應(yīng)，其中正確的是（　　）
A．
電解水
B．
等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
C．
將等質(zhì)量的鋅和鐵分別投入到盛有足量同種稀硫酸的兩個(gè)容器中
D．
煅燒石灰石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．良好的衛(wèi)生、飲食習(xí)慣是人長(zhǎng)壽的秘訣，下列習(xí)慣不利于中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的是（A）
A．只喝蒸餾水 B．均衡膳食 C．不吃變質(zhì)食品 D．多吃含添加劑多的食品．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素．其中A為黑色固體單質(zhì)，B、C為氧化物，D是大理石的主要成分．它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）．

回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式：AC；物質(zhì)D的用途是作建筑材料．
（2）寫(xiě)出由物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（3）寫(xiě)出物質(zhì)C生成物質(zhì)D的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．潛艇中船員呼吸產(chǎn)生的二氧化碳能通過(guò)化學(xué)反應(yīng)2Na2O2+2CO2═2X+O2吸收，則X的化學(xué)式為（　�。�
A．NaOHB．Na2CC．Na2CO3D．Na2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

（1）寫(xiě)出儀器名稱Ⅰ試管，Ⅱ錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳．若要能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，需要選擇的發(fā)生裝置是A（填編號(hào)）；若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入；
（3）實(shí)驗(yàn)室可以選用以上所給裝置來(lái)制取氧氣．為了較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C （填編號(hào)）； 若換用氯酸鉀與二氧化錳來(lái)制取氧氣，除補(bǔ)充鐵架臺(tái)、藥匙和試管外，還必需的一種儀器是（填寫(xiě)名稱）酒精燈．
（4）在實(shí)驗(yàn)室中，若用D裝置收集氧氣，則下列操作的正確順序?yàn)閎ac（填編號(hào)）．
a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的描述正確的是（　�。�
A．催化劑不僅能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而且會(huì)增加生成物的質(zhì)量
B．金屬都能與酸溶液反應(yīng)，而且反應(yīng)的劇烈程度能體現(xiàn)金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱
C．由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．合金的性能一般優(yōu)于純金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．據(jù)報(bào)告，哈密地區(qū)白山鉬礦發(fā)現(xiàn)新礦源，是新疆目前發(fā)現(xiàn)的最大鉬礦，鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示．下列有關(guān)鉬的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．屬于非金屬元素B．元素符號(hào)為MO
C．相對(duì)原子質(zhì)量為95.94gD．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42

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