5.用化學(xué)用語填空:
(1)鋅原子Zn;(2)二氧化硫SO2

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負(fù)化合價代數(shù)和為零.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故鋅原子可表示為:Zn.
(2)二氧化硫的化學(xué)式為:SO2
故答案為:(1)Zn;(2)SO2

點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、化學(xué)式等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是(  )
A.玻璃水杯B.不銹鋼餐具C.塑料薄膜D.羊毛絨衣

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16.“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4),F(xiàn)e2SiO4中鐵元素顯+2價,則硅元素的化合價是( 。
A.+6B.+4C.+2D.0

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13.下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是( 。
A.空氣的成分按體積算,氧氣約占21%
B.稀有氣體常用于醫(yī)療救急
C.焊接金屬時常用氮氣作保護氣
D.二氧化碳是植物光合作用的重要原料

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20.下列關(guān)于碳及其氧化物的說法中,正確的是( 。
A.金剛石、石墨都是碳的單質(zhì),其硬度都是很大
B.CO2可用作燃料
C.CO有還原性,可用作冶煉金屬
D.CO2通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,加熱后溶液顏色不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知A、B、C、D、E為初中化學(xué)中常見的五種不同類型的物質(zhì),其中A為年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì),各種物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“-”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì):反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去).請寫出:
(1)B的化學(xué)式Fe2O3
(2)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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17.“見著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點之一.它是指通過實驗現(xiàn)象的觀察、思考和推論.建立起對微小的原子、分子的認(rèn)識.下列不符合這一特點的是( 。
A.
蔗糖溶解
B.
水的電解實驗
C.
測定空氣里氧氣含量
D.
A燒杯中溶液變紅

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14.下列敘述中,正確的是( 。
A.溶液都是無色透明的液體
B.物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化
C.配制溶液時,攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解度
D.60℃時硝酸鉀的溶解度為110g,其溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為11:21

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8.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答下列問題.

(1)請寫出圖中標(biāo)號a、b儀器的名稱:a試管;b集氣瓶.
(2)實驗室常用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,選用的發(fā)生裝置和收集裝置是(填裝置序號)AD或AE.
(3)已知CO2是一種密度比空氣大,且能溶于水的氣體.F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果沒有(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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