取用塊狀固體和密度較大的金屬顆粒至玻璃容器中：“一橫二放三慢豎”．

把塊狀的藥品或密度較大的金屬顆粒放入試管時，應(yīng)該先把試管          ，把藥品或金屬顆粒放入

          以后，再把試管           起來，使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到試管的         。


橫放    試管口    慢慢豎立    底部


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是我們賴以生存的物質(zhì)，是一種寶貴的資源，請回答下列有關(guān)空氣的問題：

（1）按　　分?jǐn)?shù)計算，空氣中氧氣約占　　%

（2）空氣中的氧氣可以用于醫(yī)療急救，是由于氧氣能　　；稀有氣體是一種化學(xué)性質(zhì)　　的氣體，試寫出稀有氣體的一種用途　　．

（3）酥脆餅干放置在空氣中久了會變軟，是因為空氣中有　　（寫物質(zhì)名稱）；澄清的石灰水長期放置在空氣中表面會有一層白膜，是因為空氣中有　　（寫化學(xué)式）

（4）根據(jù)紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗，請你推出氮氣的一條物理性質(zhì)　　；一條化學(xué)性質(zhì)　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　　）

　

A．

因為磷燃燒能產(chǎn)生白，所以可用于制作煙幕彈

　

B．

因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

　

C．

因為稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光，所以常制成多種用途的電光源

　

D．

因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是（      ）

A.通電使水分解                  B. 氯酸鉀加熱分解

C.高錳酸鉀加熱分解              D.過氧化氫催化分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中正確的是                                                               (      )

A、空氣是由氧氣和氮氣組成的                          B、沒有顏色和氣味的氣體一定是空氣

C、氧氣約占空氣質(zhì)量的21%，氮氣約占空氣質(zhì)量的78%    D、空氣中氮氣和氧氣的體積比約是4：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


默寫出元素周期表中前20號元素符號和名稱。

                                                                                       

                                                                                      

                                                                                      

                                                                                       

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是（　　）

　

A．

顏色發(fā)生變化

B．

放熱

C．

有氣體放出

D．

有其它物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “在通常狀況下，氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體”這句話是指氧氣的（　�。�

　

A．

物理性質(zhì)

B．

物理變化

C．

化學(xué)性質(zhì)

D．

化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知一個碳12原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26kg，一個氧原子的質(zhì)量為2.657×10﹣26kg，求氧原子的相對原子質(zhì)量．

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同步練習(xí)冊答案