【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t1℃時,三種物質中溶解度最大的是_____。
(2)溶解度隨溫度升高而減小的是_____。
(3)t2℃,將質量相等的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體最多的是_____。
(4)t2℃,將30g甲物質加入到50g水中充分攪拌,形成甲物質的_____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A-F是初中化學常見的物質,且均含有同一種元素,它們相互間的關系如圖所示,已知A、B、C、D、E是不同類別的物質,其中C可用于石油精煉、洗滌劑生產等領域, F是相對分子質量最小的氧化物(注:圖中反應條件及部分反應物生成物已省略,“-”表示反應關系,“→”表示轉化關系),請回答:
(1)寫出下列物質的化學式: D___________,E ___________。
(2)寫出A物質的一種用途___________。
(3)寫出B→C的化學方程式___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】嫦娥四號探測器首次應用多種新型合金材料,根據金屬相關知識,回答下列問題。
(1)工業(yè)上常用一氧化碳在高溫下還原氧化鐵來制取鐵,其化學反應方程式為______。
(2)實驗證明:金屬鈦在室溫時與稀鹽酸、稀硫酸都不反應。由此說明鈦的金屬活動性比鐵___(選填“強”或“弱”)。
(3)工業(yè)上常用制備TiO2,則R為___________(填化學式)。
(4)已知某些單質與合金的熔點數據如下表所示:
單質 | 合金 | |||||
鉛 | 錫 | 鐵 | 硅 | 焊錫(錫、鉛) | 硅鐵(硅、鐵) | |
熔點/℃ | 327 | 232 | 1535 | 1410 | 183 | 1300 |
根據表中所給數據能得出的結論是________________。
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【題目】高氯酸鉀是一種性能穩(wěn)定的物質,主要用作發(fā)煙劑、引火劑、氧化劑和化學分析試劑,工業(yè)生產上生產的高氯酸鉀的工藝流程如圖:
回答下列問題:
(1)為加快氯酸鉀的溶解,可采取的措施為_____。
(2)流程中的分離操作相當于實驗室中的____。
(3)反應釜中發(fā)生的化學反應方程式為_____,該反應屬于基本反應類型中____的反應。
(4)電解NaClO3溶液時,除產生NaClO4外,還得到一種清潔的高能燃料,該反應的化學方程式為_____。
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【題目】證明鐵、銅、銀金屬活動性。請選擇一種方案作答,若均作答,按第一個計分。
方案一 | 方案二 |
(1)發(fā)生反應的化學方程式為______。 | (1)發(fā)生反應的化學方程式為______。 |
(2)能否實現目的及原因分別是______。 | (2)觀察到的現象是______。 |
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【題目】同學對酒精燈內、外焰溫度高低進行如下探究。
實驗一:將一根細木條迅速水平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察到位于外焰部分的木條炭化明顯。
(1)由上述現象得出結論:內焰溫度比外焰溫度_____。(填“高”或“低”)
實驗二:同學利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如下表。
火焰層 | 焰心 | 內焰 | 外焰 |
平均溫度/℃ | 432 | 666 | 520 |
(2)由上表得出結論:_____(填“焰心”、“內焰”或“外焰”)溫度最高。
(提出問題)為什么實驗一和實驗二的結論不一致?
(查閱資料)①實驗一中木條炭化是木條不完全燃燒的結果。
②鋅的熔點為419.5℃,化學性質活潑,常溫下在空氣中表面能生成致密薄膜,可阻止其內部進一步氧化。
(猜想與假設)木條被灼燒部位的溫度和氧氣含量都會影響木條的炭化程度。
(設計實驗)為了驗證實驗一和實驗二哪個結論更準確,同學們設計了如外焰如圖所示的實驗。按圖1將U型鋅絲上下兩端同時插入內、外焰中加熱。圖2是加熱后鋅絲兩端向下彎折的情況。
(現象與結論)
實驗現象 | 結論 |
(3)U型鋅絲_____(填“上”或“下”)端先發(fā)生彎折 | 實驗二的結論正確 |
(反思與評價)
(4)U型鋅絲加熱之前_____(填“應該”或“不應該”)用砂紙打磨。理由是_____。
(5)鋁的熔點是660℃,如果用U型鋁絲替代鋅絲進行實驗,請你預測加熱后鋁絲的變化情況_____。(用文字表述或仿照圖2畫圖表示均可)
(6)請闡述用U型鋅絲替代細木條的優(yōu)點_____(答2條)。
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【題目】某K2CO3樣品中,可能含有NaCl、Na2CO3,現取6.9g樣品加入50g稀鹽酸中,經測定,恰好完全反應,最終得到室溫下不飽和溶液54.7g,則下列有關說法正確的是( )。
A.該反應生成了4.4g 二氧化碳氣體
B.所加稀鹽酸溶質質量分數為3.65%
C.所得溶液中溶質的總質量為7.45g
D.若樣品中含有Na2CO3,則樣品中也一定含NaCl
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【題目】是初中化學常見的六種物質,其中只有D中不含有氧元素,B是一種鉀鹽,C、F屬于相同類別的物質,且C的固體常用于人工降雨。圖中“一”表示相連的兩種物質之間可以發(fā)生反應,“”表示物質間存在著相應的轉化關系部分反應物、生成物及反應條件已略去。請回答下列問題:
(1)C的化學式是______,
(2)DF的基本反應類型是______,
(3)寫出的化學方程式______,
(4)寫出的化學方程式______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學旅游到山區(qū),看到清澈的泉水,引起了他思考。
(1)這清澈的泉水是硬水還是軟水,可用來檢測軟硬水的物質是_____。寫出水中硝酸根離子的化學符號_____,硫酸鈣的化學式_____。
(2)有些村民取泉水時不斷攪動,使水變渾濁了,小明用如圖方法進行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是_____。
(3)如果地下水硬度大,或者水中病原微生物過多,都可以采用_____方法來降低硬度和殺滅病原微生物。
(4)從微粒的角度分析,壓縮冷凝時空氣中的水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水,變化的是_____。
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