常溫下,新型納米材料MFe2Ox(3<x<4)能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,反應(yīng)過程如下:MFe2Ox+SO2=MFe2Oy+S,其中M表示+2價(jià)的金屬元素.已知MFe2Oy中Fe的化合價(jià)為+3價(jià),M在該反應(yīng)中化合價(jià)不變.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、MFe2Ox可用于環(huán)保
B、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C、y的數(shù)值為4
D、該反應(yīng)中硫元素的化合價(jià)發(fā)生了變化
考點(diǎn):酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:A、根據(jù)題意,常溫下,新型納米材料MFe2Ox(3<x<4)能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)題意,MFe2Ox+SO2=MFe2Oy+S,結(jié)合分解反應(yīng)的特征(一變多)進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、常溫下,新型納米材料MFe2Ox(3<x<4)能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,可得出MFe2Ox可用于環(huán)保,故選項(xiàng)說法正確.
B、由題意,MFe2Ox+SO2=MFe2Oy+S,該反應(yīng)不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、根據(jù)題意,M為+2價(jià),F(xiàn)e為+3價(jià),O為-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0,可得:(+2)+(+3)×2+(-2)×y=0,y=4,故選項(xiàng)說法正確.
D、SO2屬于化合物,氧元素顯-2價(jià),硫元素顯+4價(jià);單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,S屬于單質(zhì),故硫元素的化合價(jià)為0;該反應(yīng)中硫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,故選項(xiàng)說法正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,主要考查同學(xué)們新信息獲取、處理及靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題、解決問題的能力;掌握有關(guān)化合價(jià)的計(jì)算、反應(yīng)類型的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酸溶液
 
 呈酸性,酸性溶液
 
是酸溶液(填“一定”或“不一定”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)的基本操作中,錯(cuò)誤的是( 。
A、用量筒量取液體時(shí),視線與液體凹液面最低處保持水平
B、過濾時(shí),漏斗的下端尖嘴部分緊貼燒杯的內(nèi)壁
C、做實(shí)驗(yàn)時(shí),用酒精燈內(nèi)焰對(duì)試管底部加強(qiáng)熱
D、傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶上的標(biāo)簽向著手心

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

邏輯推理是一種重要的思維方法,以下推理合理的是( 。
A、因?yàn)橐谎趸加卸,所以為了防止中毒,一氧化碳不能有任何的用?/span>
B、因?yàn)镠2O和H2O2組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
C、因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)破壞這三個(gè)條件
D、因?yàn)閴A溶液可以是酚酞變紅,所以氫氧化鉀溶液也可以使酚酞變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中不應(yīng)該接觸的是( 。
A、向試管中加入液體時(shí),試劑瓶口與試管
B、滴加試劑時(shí),滴管與試管內(nèi)壁
C、加熱試管時(shí),試管與試管夾
D、攪拌時(shí),玻璃棒與容器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)燃下列混合物可能會(huì)發(fā)生爆炸的是( 。
①N2和O2;②H2和空氣;③煤氣和空氣;④面粉塵和空氣;⑤CO和H2
A、①②③④B、②③④
C、③④⑤D、①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)變化中各物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列說法一定正確的是( 。
A、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C、甲的相對(duì)分子質(zhì)量大于乙
D、t1時(shí),丙的質(zhì)量等于甲、乙的質(zhì)量之和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道,化學(xué)家創(chuàng)造出對(duì)CO2有較強(qiáng)吸收能力的糖粉狀物質(zhì)-“干水”,其每個(gè)顆粒含水95%,外層是SiO2.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、干水吸收的CO2過程中只發(fā)生物理變化
B、干水和干冰不是同一種物質(zhì)
C、干水是一種混合物
D、干水中的分子不再運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

滄州是美麗的海濱小城,京杭大運(yùn)河穿城而過.然而,因超負(fù)荷開采地下水引起的地面下沉問題非常嚴(yán)重,水資源緊缺已成為滄州城市發(fā)展的瓶頸,保護(hù)水資源刻不容緩.以下關(guān)于水的說法正確的是( 。
A、工業(yè)廢水只要無色透明就可排放到河里
B、為了保證身體健康,長(zhǎng)期飲用蒸餾水
C、建造城市污水處理廠,將生活污水處理后循環(huán)使用
D、將活性炭放入硬水中可使硬水軟化

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同步練習(xí)冊(cè)答案