16.近兩年來(lái),我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水,愛(ài)護(hù)水資源.
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.
(2)有些村莊打深井取用地下水,但因?yàn)楹V物多,硬度較大,飲用時(shí)為了降低水硬度,常用煮沸的方法進(jìn)行處理.
(3)小紅同學(xué)為了探究水的組成,邀請(qǐng)你參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩級(jí)上部都有氣泡冒出,且正極與負(fù)極上的體積比約為1:2.經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是氫氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 (1)根據(jù)凈化水的方法(自然沉降、過(guò)濾、吸附、殺菌消毒、蒸餾等)進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)硬水、軟水的成分不同以及與肥皂水混合時(shí)的現(xiàn)象不同區(qū)分軟水和硬水,生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度;
(3)水通電分解生成氫氣和氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:
(1)自然界中的水可以通過(guò)沉降、過(guò)濾,吸附以及蒸餾的方法進(jìn)行凈化;
(2)硬水與肥皂水混合有浮渣產(chǎn)生,軟水與肥皂水混合有泡沫產(chǎn)生,可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水,硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物在加熱煮沸時(shí)能產(chǎn)生不溶性固體,從而降低水的硬度.
(3)電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氧氣,負(fù)極是氫氣,可得出水是由氫氧元素組成的結(jié)論;水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答案為:(1)過(guò)濾; (2)煮沸;(3)氧氣    氫氣    2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題考查知識(shí)注重基礎(chǔ),了解水的凈化常用方法,硬水、軟水的區(qū)別和轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識(shí)即可順利解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)山梨酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為150
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8.近年來(lái)私家車的增長(zhǎng)比較快,汽車尾氣(主要含有一氧化碳、一氧化氮和未完全燃燒的碳?xì)浠衔锏龋┑呐欧艜?huì)加重空氣污染,治理的方法主要有:
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