7．推理是科學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A．堿溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定是堿溶液
B．活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
C．化合物是由不同種元素組成的純凈物．所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，則在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑

分析 A、根據(jù)顯堿性的不一定是堿溶液，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)化合物是由不同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷．
D、催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．

解答 解：A、堿溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
B、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鈉等，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故選項(xiàng)推理正確．
D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變的物質(zhì)不一定是該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，解答此類題時(shí)要根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．2015年1月15日，海珠陳女士一家六口人飯后出現(xiàn)亞硝酸鹽中毒，并被送往醫(yī)院緊急治療，亞硝酸鈉外觀酷似食鹽，有咸味，加熱會分解，放出有臭味的氣體．與稀鹽酸反應(yīng)放出紅棕色氣體，與硝酸銀溶液反應(yīng)生成淺黃色沉淀，下列區(qū)別亞硝酸鈉和氯化鈉的方法錯(cuò)誤的是（　　）
A．滴加稀鹽酸B．加熱C．滴加硝酸銀溶液D．加水溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．在下列4種物質(zhì)中：a．碘酒  b．蒸餾水  c．無色透明的自來水 d．牛奶 e．黃河水．屬于混合物的是a、c、d、e（用編號回答，下同）屬于溶液的是a、c，懸濁液的是e，乳濁液的是d．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．美國宇航局科學(xué)家不久前宣布，“機(jī)遇號”火星車已找到火星上曾經(jīng)存在過液態(tài)水的強(qiáng)有力的證據(jù)．有了水的存在，就可以進(jìn)一步探索火星上是否曾有過生命．下列哪一項(xiàng)不能作為“進(jìn)一步探索”的理由（　�。�
A．生物體內(nèi)的生理活動(dòng)需要水的參與B．各種生物體內(nèi)都含有大量的水
C．有水的環(huán)境里才有生命D．水是生物呼吸作用的產(chǎn)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．將一定量 xFeSO4•y（NH4）2SO4•6H2O 晶體加入到過量 NaOH 溶液中，加熱生成 NH30.85 克（假如生成 NH3 的全部逸出），過濾、洗滌、灼燒，得 Fe2O3 固體 2.0 克．則 x、y 的關(guān)系正確的是（　�。�
A．x：y=2：1B．x：y=1：1C．x：y=1：2D．x：y=1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．（1）某化工廠排出的廢水中含有硝酸銀，硝酸鋇，為了不污染環(huán)境并充分利用資源，需要從廢水中回收金屬銀并制得碳酸鋇，操作步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，請?zhí)畛霰碇形赐瓿刹糠郑▽懟瘜W(xué)式）
操作步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)果
（1）向廢水中加入適量Cu后過濾分離出濾液A和濾出物Ag
（2）向?yàn)V液A中加入Ba（OH）2溶液后過濾濾出物是藍(lán)色沉淀，濾液B中只含一種溶質(zhì)
（3）向?yàn)V液B中加入Na2CO3溶液后過濾得到碳酸鋇晶體
（2）在剛剛進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)考查中，某同學(xué)抽到了有關(guān)物質(zhì)間反應(yīng)的試題．在實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：在碳酸鈉溶液中滴加硝酸銀溶液后產(chǎn)生了白色沉淀，再滴加足量的稀硝酸后觀察到的現(xiàn)象與預(yù)想的不一樣，除了產(chǎn)生氣泡外，還有不能溶解的物質(zhì)．
①你覺得此時(shí)他應(yīng)如何填寫滴加稀硝酸后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？B（填A(yù)：“沉淀全部溶解，產(chǎn)生氣泡”或B：“沉淀部分溶解，產(chǎn)生氣泡”填“序號”）
②事后，他在老師的幫助下進(jìn)行了深入的分析，找到了出現(xiàn)這一問題的原因：由于前一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)后用自來水洗滌試管，而自來水是含有氯離子，所以沉淀中含有AgCl （填化學(xué)式）不能被稀硝酸溶解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．小強(qiáng)為了探究某冶煉廠赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．現(xiàn)煉鐵廠利用該赤鐵礦石5000t，理論上可煉出含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是2857噸．在利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小強(qiáng)得到如下兩組數(shù)據(jù)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）
你認(rèn)為他應(yīng)該選用了A（填“A”或“B”）組數(shù)據(jù)來計(jì)算赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；結(jié)合裝置圖回答他不選用另一組數(shù)據(jù)計(jì)算的原因石灰水也會吸收空氣中的二氧化碳，導(dǎo)致數(shù)據(jù)m4有誤差．
反應(yīng)前反應(yīng)后
A組玻璃管和赤鐵礦石樣品的質(zhì)量m1g玻璃管和固體物質(zhì)的質(zhì)量m2g
B組燒杯和澄清石灰水的質(zhì)量m3g燒杯和燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量m4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)  性質(zhì)與一氧化碳相似．下列關(guān)于三氧化二碳的說法中，不正確的是（　　）
A．C2O3不能使澄清石灰水變渾濁
B．C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2
C．C2O3在一定條件下能還原氧化鐵
D．C2O3中碳的化合價(jià)應(yīng)與CO中碳化合價(jià)一樣都為+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．某同學(xué)為探究某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該同學(xué)取25g石灰石放入燒杯中，然后加入146g稀鹽酸，充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為162.2g（石灰石中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水）．求：
（1）產(chǎn)生CO2多少克？
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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