潛水員長(zhǎng)時(shí)間潛水，應(yīng)攜帶的物質(zhì)是（　�。�

　 A.氮?dú)?nbsp;            B.氧氣              C.稀有氣體          D.二氧化碳


考點(diǎn)：  氧氣的用途．

專題：  氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．

分析：  根據(jù)潛水員潛水時(shí)需要進(jìn)行呼吸，氧氣能供給呼吸，進(jìn)行分析判斷．

解答：  解：A、潛水員潛水時(shí)需要進(jìn)行呼吸，氧氣能供給呼吸，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是氧氣，而不是氮?dú)�，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、潛水員潛水時(shí)需要進(jìn)行呼吸，氧氣能供給呼吸，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是氧氣，故選項(xiàng)正確．

C、潛水員潛水時(shí)需要進(jìn)行呼吸，氧氣能供給呼吸，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是氧氣，而不是稀有氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、潛水員潛水時(shí)需要進(jìn)行呼吸，氧氣能供給呼吸，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是氧氣，而不是二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B．

點(diǎn)評(píng)：  本題難度不大，了解氧氣的重要用途、能供給呼吸是正確解答本題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素化合價(jià)發(fā)生改變的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。例如：2e+3l22el3，反應(yīng)前后，F(xiàn)e和Cl元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是（  ）

A.4P+5O22P2O5                    B.FeCl3+3NaOH——Fe（OH）3↓+3NaCl

C.Zn+H2SO4——ZnSO4+H2↑             D.2H2O2H2↑+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，A是金屬氧化物，B是一種金

屬單質(zhì)，C是黃色溶液，D是淺綠色溶液，反應(yīng)③是

物質(zhì)E與氧氣、水發(fā)生的一個(gè)化合反應(yīng)，請(qǐng)回答下列

問(wèn)題：

（1）寫出試劑甲可能的化學(xué)式：         。

（2）試劑乙中一定含有的離子：         。

       （3）寫出化學(xué)變化①和②的化學(xué)方程式：

①                                    ②                                    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)圖示完成相關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱　　．

（2）制取氣體前圖C的操作是　　．

（3）實(shí)驗(yàn)室用圖A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　　，將產(chǎn)生的氣體通入圖B裝置中，無(wú)明顯現(xiàn)象，可能的原因是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)．下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是（　�。�

　  A.在點(diǎn)燃的條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵

　  B.在點(diǎn)燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體

　  C.鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

　  D.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


摘錄某同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄本中有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄，其中肯定有誤的是（　　）

　  A.硫在氧氣中燃燒，會(huì)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

　  B.細(xì)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃時(shí)，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

　  C.點(diǎn)燃一氧化碳時(shí)，火焰呈藍(lán)色，產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁

　  D.在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，有刺激性氣味，產(chǎn)生白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是實(shí)驗(yàn)室的部分儀器或?qū)嶒?yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室要用KClO3和MnO2制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置是（填編號(hào)）　　，若用排水法收集氧氣，收集完畢后，應(yīng)先　　，再移開酒精燈．

（2）裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片后，　　（填正放或倒放）在桌面上，其驗(yàn)滿的操作方法是　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是（　　）

　

A．

白磷始終不燃燒

　

B．

小氣球變癟

　

C．

U型管內(nèi)液面左高右低

　

D．

驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論或解釋不正確的一組是（   ）

組別

操作

現(xiàn)象

結(jié)論或解釋

A

切開土豆，在剖面上滴兩滴碘水

變藍(lán)

土豆含有淀粉

B

在1mL無(wú)色溶液中滴加石蕊試液

溶液變紅

原溶液呈堿性

C

取3mLH2O2溶液微熱，再向該溶液中加入少量MnO2

先產(chǎn)生少量氣泡，加MnO2后產(chǎn)生大量氣泡

MnO2對(duì)H2O2分解有催化作用

D

取2mL雞蛋清，加入幾滴硫酸銅溶液

雞蛋清凝結(jié)

硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性

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同步練習(xí)冊(cè)答案