【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時，下列氣體性質(zhì)不需考慮的是

A. 密度 B. 可燃性 C. 溶解性 D. 能否與水反應(yīng)

【答案】B

【解析】A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時，需要考慮氣體的密度，收集氣體的密度大于空氣密度時，可用向上排空氣法；收集氣體的密度小于空氣的密度時，可向下排空氣法，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時，不需考慮氣體的可燃性，符合題意；C、實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時，需要考慮氣體的溶解性，難溶于水或不易溶于水的氣體，可用排水法收集，不符合題意；D、實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時，需要考慮氣體能否與水反應(yīng)，與水反應(yīng)的氣體不能用排水法收集，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，據(jù)此回答以下問題：

（1）t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為g，該溫度時，將30gA物質(zhì)假入到100g水中，充分溶解后（假設(shè)溫度不變），所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ．
（2）a點(diǎn)的含義是 ．
（3）溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是 ．
（4）從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用的方法．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)在生活中用途廣泛．下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 可用點(diǎn)燃的方法檢驗(yàn)天然氣是否泄漏

B. 回收廢棄的塑料可以減少“白色污染”

C. 食用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品對人體無害

D. 在香腸中添加過量的亞硝酸鈉保持肉質(zhì)鮮美

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)資源、能源敘述正確的是( )

A. 空氣是一種寶貴的資源，其中稀有氣體的含量為0．03％

B. 太陽能、化石燃料、氫能等屬于可再生能源

C. 防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑

D. 地球上的淡水資源有限，目前海水淡化已經(jīng)廣泛使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，請回答：
反應(yīng)物中屬于化合物的名稱是；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義，正確的是

A. H2O——一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子

B. 4H——4個氫元素

C. Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷

D. 2CO2——兩個二氧化碳分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（ ）

A. 稀有氣體一一通電后能發(fā)光一—制霓虹燈 B. 石墨一一質(zhì)地軟且滑一一制作電極

C. 一氧化碳一一還原性——治煉金屬 D. 生石灰一一能與水反應(yīng)一一作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，只利用其物理性質(zhì)的是（　�。�

A. 氧氣煉鋼 B. 銅制作導(dǎo)線 C. 硫酸除鐵銹 D. 二氧化碳制碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年5月18日，我國在南海進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功,標(biāo)志著我國成為全球第一個實(shí)現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家.則下列有關(guān)可燃冰的說法中不正確的是()

A. 可燃冰是一種潔凈的新能源

B. 可燃冰的主要成分是甲烷

C. 可燃冰的分子在不斷運(yùn)動

D. 可燃冰燃燒實(shí)現(xiàn)了化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

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同步練習(xí)冊答案