賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，不涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A. 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

B. 北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄

C. 人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同

D. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B 【解析】 A、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇中火藥爆炸為氧化還原反應(yīng)，生成二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)，故A錯誤；B、北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故B正確；C、人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同，包含著物質(zhì)燃燒，屬于化學(xué)變化，故C錯誤；D、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生包含著物質(zhì)的燃燒，屬于化學(xué)變化，故D錯誤。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版2019屆九年級化學(xué)上冊期末綜合提升卷 題型：單選題

對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的比較，錯誤的是（ ）

A. CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用

B. 通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水

C. CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

D. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

A 【解析】A. 干冰可用于人工降雨，CO2可用于光合作用，錯誤；B. 通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水，錯誤；C. CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒，正確；D. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

B. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵

C 【解析】 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，A選項錯誤；磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，而不是白霧，B選項錯誤；硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體，C選項正確；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵這是一個正確的結(jié)論，而不是現(xiàn)象，D選項錯誤。故選擇C項。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

將下列各儀器名稱前的字母序號填在與其用途相對應(yīng)的題目后面。

（1）用來夾試管的工具是___。

（2）貯存固體藥品的儀器是__。

（3）常作為反應(yīng)用的玻璃容器是__。

（4）用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是___。

（5）檢驗物質(zhì)可燃性，進行固體燃燒實驗的儀器是___。

（6）加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是__。

A、 E、 C、 F、 D、 H 【解析】 （1）用來夾試管的工具是試管夾，選A； （2）貯存固體藥品的儀器是廣口瓶，有利于藥品的放入和取出，選E； （3）常作為反應(yīng)用的玻璃容器是錐形瓶，選C； （4）用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是試管刷，選F； （5）檢驗物質(zhì)可燃性，進行固體燃燒實驗的儀器是燃燒匙，能耐高溫，選D； （6）加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作中正確的是（  ）

A. 把鼻子湊到容器口去聞藥品的氣味

B. 給物質(zhì)加熱時，玻璃容器的底部應(yīng)與燈芯接觸

C. 把剩余的固體物質(zhì)放在指定的容器中

D. 取用后的試劑瓶長時間沒有蓋上瓶塞

C 【解析】 A、把鼻子湊到容器口去聞藥品的氣味，容易吸入過多氣體，如果氣體具有毒性會造成傷害，應(yīng)該用手輕輕向鼻子下方扇動聞氣味，選項錯誤；B、給物質(zhì)加熱時，玻璃容器的底部應(yīng)與燈芯接觸，容易造成試管受熱不均，導(dǎo)致破裂，選項錯誤；C、把剩余的固體物質(zhì)放在指定的容器中，防止污染其他藥品試劑，選項正確；D、取用后的試劑瓶長時間沒有蓋上瓶塞，可能會導(dǎo)致試劑污染和揮發(fā)，選項錯誤。故本題選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 7.1質(zhì)量守恒定律 同步練習(xí)題 題型：簡答題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖，其中“”表示X原子，“”表示Y原子．如圖包含許多信息，請發(fā)揮你的想象力，寫出其中的兩點信息：①________②________

 

在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分； 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) 【解析】 由化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖，對比分析反應(yīng)前后微粒的變化可以看出：在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分；該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 7.1質(zhì)量守恒定律 同步練習(xí)題 題型：單選題

已知：X和Y兩種物質(zhì)在一定條件下恰好完全反應(yīng)，生成Z與W的質(zhì)量比為11：9，且反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量與生成W的質(zhì)量比為4：9，則反應(yīng)中消耗X和Y的質(zhì)量比為

A. 1：4 B. 4：1 C. 1：2 D. 2：1

A 【解析】設(shè)生成W的質(zhì)量為9，根據(jù)“生成Z與W的質(zhì)量比為11：9，且反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量與生成W的質(zhì)量比為4：9”可知，生成Z的質(zhì)量為11，反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量為4，由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量是11+9-4=16，則反應(yīng)中消耗X和Y的質(zhì)量比為4：16=1：4。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級化學(xué)上冊 5.3化合價 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列物質(zhì)中所含的氮元素的化合價共有幾種

N2 NO2 NO N2O N2O3 NH3 N2O5 NH4NO3

A.三種 B.五種 C.六種 D.七種

D 【解析】因氮氣是單質(zhì)，則N2中氮元素的化合價為0； 由在化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為0，則 在NO中，由氧元素的化合價為-2價，則氮元素的化合價為0-（-2）=+2價； 在NO2中，由氧元素的化合價為-2價，則氮元素的化合價為0-（-2）×2=+4價； 在N2O中，由氧元素的化合價為-2價，則氮元素的化合價為 =+1價 在N2O3中，由氧元素的化合價為...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是某同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。請按下列要求填空：

（1）物質(zhì)a完全燃燒的化學(xué)方程式為___________________；

（2）由物質(zhì)b反應(yīng)生成CO2的化學(xué)方程式為_______________________；

（3）寫出由CO2反應(yīng)生成的物質(zhì)d的化學(xué)式____________；

（4）物質(zhì)e中酸根離子的符號____________；

（5）為減緩大氣中二氧化碳的含量，以下建議不可行的是_____ (填序號）。

①大力植樹造林，禁止亂砍濫伐；

②開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源；

③禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料。

CH4+2O22H2O +CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或CaCO3CaO+CO2↑H2O+CO2=H2CO3CO32-③ 【解析】 天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水：CH4+2O22H2O +CO2 ； 石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳、氯化鈣和水；碳酸鈣高溫分解能得到二氧化碳和氧化鈣；CaCO3+2HCl=C...

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同步練習(xí)冊答案