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13．證明集氣瓶中盛有的是氧氣，最簡便的方法（　　）
A．能使鐵絲燃燒的是氧氣
B．放入發(fā)紅的木炭過一會兒加入澄清石灰水，可使澄清石灰水變渾濁
C．放入帶火星的木條，可使木條復燃的是氧氣
D．測定密度，如密度大于1的就是氧氣

分析 A、根據空氣也能使鐵絲燃燒考慮．
B、根據發(fā)紅的木炭在氧氣中不能燃燒考慮．
C、根據氧氣的助燃性考慮．
D、二氧化碳的密度也比1大．

解答 解：A、鐵絲也能在空氣中燃燒，故本選項錯誤；
B、發(fā)紅的木炭在氧氣中不能燃燒，不能判斷是否含有氧氣，故本選項錯誤；
C、由于氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，所以放入帶火星的木條，可使木條復燃的是氧氣，故本選項正確；
D、密度大于1的氣體不一定是氧氣，例如二氧化碳的密度比1大，故本選項錯誤．
故選：C．

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量和氧氣的特性，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

3．已知：菱鐵礦的主要成分是FeCO3，請回答：
（1）FeCO3的名稱是碳酸亞鐵；
（2）FeCO3中碳氧兩種元素的質量比為1：4；
（3）在116g FeCO3中含有多少克質量的鐵元素？（寫出計算過程．）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線．請回答：
（1）40℃時，硫酸鈉的溶解度約為50g．
（2）將40℃時上述兩種物質的飽和溶液分別升溫至45℃，所得氯化銨溶液的溶質質量分數＜（填“＞”或“＜”或“=”）硫酸鈉的溶質質量分數．
（3）60℃時，將氯化銨和硫酸鈉各35g分別溶100g水中形成溶液，冷卻到20℃時，有晶體析出的物質是硫酸鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列物質的名稱與化學式相符合的是（　�。�
A．氯化鉀（KClO3）B．高錳酸鉀（K2MnO4）C．四氧化三鐵（FeO）D．硫化鈉（Na2S）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．根據圖示裝置回答有關問題：

（1）測定空氣成分的方法很多，如圖裝置C不能測定空氣中氧氣含量的原因是碳與氧氣反應，消耗氧氣，但同時又生成二氧化碳氣體，瓶中的壓強沒有減�。�
（2）你認為B與A相比裝置的優(yōu)點是反應始終在密閉容器中，使測量結果更準確．
（3）裝置D中實驗開始時活塞前沿在5mL刻度處，足量白磷燃燒熄滅后溫度降至室溫活塞前沿應停在4mL刻度處．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．下列物質中，屬于混合物的是①③⑨⑩；屬于純凈物的是②④⑤⑥⑦⑧（填序號）．
①河水         ②五氧化二磷        ③純凈的空氣        ④高錳酸鉀       ⑤過氧化氫
⑥二氧化錳     ⑦硫粉             ⑧冰水混合物         ⑨碘酒⑩醫(yī)用酒精．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中正確的是（　�。�
A．紅磷點燃后伸入氧氣中產生大量白霧
B．硫粉在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰
C．氧化反應未必是化合反應，而化合反應必定是氧化反應
D．鐵絲伸入氧氣中火星四射

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，過氧化氫（H2O2）在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣．下列現象正確的是（　�。�
A．氣球脹大，紅墨水左移B．氣球縮小，紅墨水右移
C．氣球脹大，紅墨水右移D．氣球縮小，紅墨水左移

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

3．氣體單質A在空氣中燃燒生成B，B通電生成C，金屬單質D在C中燃燒，產生耀眼的白光，并生成白色固體E．組成C和D的元素原子形成的離子，電子層結構相同．
（1）寫出下列物質的化學式：
BH2O  EMgO
（2）寫出A在空氣中燃燒的化學反應的文字表達式：氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水
（3）寫出組成D的元素原子形成的離子符號：Mg2+．

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