分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)A、C組合制取氧氣,若只收集一瓶氧氣完后的正確操作是先將導(dǎo)管從水槽中移出,然后熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣是過氧化氫制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)排水法收集氧氣,不純的原因進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氨氣密度比空氣小,且可溶于水進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是長頸漏斗,②是集氣瓶;
(2)A、C組合制取氧氣,若只收集一瓶氧氣完后的正確操作是先將導(dǎo)管從水槽中移出,然后熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管;
(3)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣是過氧化氫制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)排水法收集氧氣,不純的原因有集氣瓶沒有裝滿水或收集時(shí)刻過早;
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氨氣密度比空氣小,且可溶于水,所以制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置是:AD.
故答案為:(1)長頸漏斗,集氣瓶;
(2)先將導(dǎo)管從水槽中移出,然后熄滅酒精燈;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)集氣瓶沒有裝滿水或收集時(shí)刻過早;
(5)AD.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂條在空氣中燃燒 | B. | 氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合 | ||
C. | 干冰放在密閉容器中加熱 | D. | 稀鹽酸滴加到盛放石灰石的燒杯中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “純堿”其實(shí)不是堿,屬于鹽類 | |
B. | 可用純堿代替洗滌靈洗滌餐具表面的油污 | |
C. | 用加水溶解的方法檢驗(yàn)純堿中是否混入了食鹽 | |
D. | 用純堿可除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸 |
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