下列措施不利于改善人類的環(huán)境的是( 。
A、大量植樹造林
B、禁止使用含鉛汽油
C、提倡使用化學肥料,控制使用農(nóng)家肥
D、工業(yè)“廢水”經(jīng)處理后排放
考點:防治空氣污染的措施,水資源的污染與防治
專題:化學與環(huán)境保護
分析:A、大量植樹造林會減少環(huán)境污染;
B、禁止使用含鉛汽油,可以減少有害氣體的排放;
C、過多使用化學肥料會造成土壤和水體的污染;
D、工業(yè)“廢水”經(jīng)處理后排放,可防治水污染.
解答:解:A、大量植樹造林會減少環(huán)境污染,不符合題意;
B、禁止使用含鉛汽油,可以減少有害氣體的排放,改善環(huán)境,不符合題意;
C、過多使用化學肥料會造成土壤和水體的污染,不利于環(huán)境改善,符合題意;
D、工業(yè)“廢水”經(jīng)處理后排放,可防治水污染,利于環(huán)境改善,不符合題意.
故選C.
點評:本題主要考查了環(huán)境保護方面的知識,環(huán)境問題是考試中常出現(xiàn)的熱點,了解各種環(huán)境問題的產(chǎn)生以及對應的防治措施是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

欲將下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)除去,所選用的試劑、方法均正確的是( 。
序號物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜試劑、方法
O2CO2通過足量的氫氧化鈉溶液
H2O色素加入足量活性炭,攪拌
NaCl固體Na2CO3溶于水,加入適量稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶
CO2CO點燃混合氣體
A、①③B、②④C、③D、①③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列措施安全的是( 。
A、溶洞探險時要點燃火把照明
B、進入掏空的沼氣池前要進行燈火實驗
C、到小煤窯挖煤時要用火把照明
D、用點燃的木條去檢查液化氣是否泄露

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科目:初中化學 來源: 題型:

某混合氣體中可能含有H2、CO、CO2、HCl和水蒸氣的兩種或多種,當混合氣體依次通過①澄清石灰水(無渾濁現(xiàn)象)②氫氧化鋇溶液(有渾濁現(xiàn)象)③濃硫酸(無現(xiàn)象)④灼熱氧化銅(變紅)⑤無水硫酸銅(變藍).對該混合氣體成分判斷正確的是( 。
A、一定沒有CO2,肯定有H2
B、一定有CO、CO2和水蒸氣
C、一定有H2、CO2、HCl
D、可能有CO2和水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)氧氣二氧化碳物質(zhì)W
反應前501123
反應后24528x
下面說法錯誤的是( 。
A、物質(zhì)W是反應物
B、反應后生成物是CO2和 H2O
C、X的值是10
D、物質(zhì)W一定含碳氫氧三種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

鐵片分別放入下列溶液中充分反應后,溶液質(zhì)量減少的是( 。
A、FeSO4
B、H2SO4
C、CuSO4
D、HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動順序,設計了多種方案,每種方案所需試劑如下:
①Fe、CuSO4溶液、Ag     
②FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液
③Fe、Cu、AgNO3溶液     
④Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液
⑤FeSO4溶液、Cu、Ag      
你認為可行的方案有( 。
A、②③④B、①②⑤
C、①②④D、①②③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

硝酸銨(化學式:NH4NO3)和尿素[化學式:CO(NH22]是常見的氮肥.某田地需要施加80㎏硝酸銨,如若改施尿素,則理論上需要多少千克尿素才能確保含肥效相當?(若有多種解法,每多出一種解法,獎5分,但全卷不得超過100分)

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科目:初中化學 來源: 題型:

食品保鮮可以防止食品腐壞,保持食品的營養(yǎng)和味道.食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等.
(1)包裝熟食制品常加入防腐劑.丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學式為C3H5O2Na,丙酸鈉是由
 
 種元素組成的,其相對分子質(zhì)量為
 
,4.8g丙酸鈉中鈉元素的質(zhì)量為
 

(2)小包裝糕點食品常采用充氣包裝,氮氣是常用的充填氣體.請你根據(jù)氮氣的性質(zhì)寫出選用氮氣的主要原因是
 
;
(3)生石灰(氧化鈣的俗名)和硅膠(主要成分是二氧化硅)是常見的干燥劑.生石灰和二氧化硅都屬于
 
(填序號:①單質(zhì)、②化合物、③非金屬、④氧化物).
(4)某脫氧劑主要成分為活性鐵粉,利用鐵與氧氣、水反應生成氫氧化鐵,來吸收包裝袋中的氧氣,從而延長了食品的保質(zhì)期.該反應的化學方程式是
 
.已知該脫氧劑中的活性鐵粉的質(zhì)量為1.4g,計算該脫氧劑最多能夠吸收氧氣
 
 g.

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