對比是學習化學的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的比較,錯誤的是:
A. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子 B. 通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水 C. CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 D. CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用
科目:初中化學 來源:2017屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗九年級上期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
16年“中國水周”活動的宣傳主題是“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴格水資源管理”。下列做法不符合這一主題的是
A.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝 B.加強對水資源的監(jiān)測
C.生活污水集中處理后排放 D.農(nóng)作物采用大水漫灌
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于合金的說法正確的是
A.合金屬于金屬單質(zhì) B.合金的硬度一般比各成分金屬大
C.合金屬于金屬材料 D.多數(shù)合金的熔點高于組成它的成分金屬
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科目:初中化學 來源:2017屆河北省邯鄲市九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:探究題
化學興趣小組的同學對“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進行了探究.
【提出問題】金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響?
【作出猜想】a.可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)
b.可能與鹽酸的濃度有關(guān)
【設(shè)計探究】實驗所用金屬均已用砂紙打磨.
實驗(1)為探究猜想a,小組同學分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鋅片和鐵片,然后分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸,觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡。寫出鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______________________.
從實驗現(xiàn)象可判斷:金屬活動性Zn_______Fe(填“<”、’“=”或“>”).
【得出結(jié)論】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān),金屬的活動性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系是_______.
實驗(2)為探究猜想b,小組同學設(shè)計如上圖的裝置進行實驗,其中注射器的作用是_______.
所用藥品、實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗編號 | 選用金屬(均取2g) | 鹽酸質(zhì)量分數(shù)(均取50mL) | 每分鐘產(chǎn)生氫氣的體積/mL | |||||
1分鐘 | 1﹣2分鐘 | 2﹣3分鐘 | 3﹣4分鐘 | 4﹣5分鐘 | 前5分鐘共收集氣體 | |||
Ⅰ | 鋅片 | 15% | 2.9 | 16.9 | 11.9 | 9.2 | 7.6 | 48.5 |
Ⅱ | 鋅片 | 5% | 1.6 | 8.4 | 5.9 | 4.8 | 3.7 | 24.4 |
【得出結(jié)論】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān),其關(guān)系是_________________.
【反思評價】根據(jù)表中實驗Ⅱ數(shù)據(jù)分析,請解釋鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)由慢到快、再由快到慢的原因是_________________________.
【拓展延伸】通過以上探究,你認為金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度還可能與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究.(只要求提出一種影響快慢的相關(guān)假設(shè)因素及實驗方案)
【假設(shè)】________________________________.
【實驗方案】_____________________________.
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科目:初中化學 來源:2017屆河北省邯鄲市九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列除去少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法合理的是:
選項 | 混合物 | 實驗方案 |
A | CuO(C) | 隔絕空氣加強熱 |
B | CO(CO2) | 將混合氣通過灼熱的氧化銅 |
C | CO2(CO) | 點燃混合氣體 |
D | N2(O2) | 通過灼熱的銅絲網(wǎng) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017屆河北省邯鄲市九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
美國洛斯?阿拉莫斯國家實驗室的研究人員日前用普通水制造出了一種新型的固體物質(zhì).科學家們介紹說,這種新型固體物質(zhì)的分子中僅包含有一個氫原子和一個氧原子.下列說法正確的是:
A. 該固體物質(zhì)和水是同種物質(zhì)
B. 該固體物質(zhì)屬于一種新型化合物
C. 該固體物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:1
D. 由普通水制成該固體物質(zhì)后,分子停止運動
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科目:初中化學 來源:2017屆河北省邯鄲市九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并放出氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化.根據(jù)以上實驗事實,對X、Y、Z金屬活動性順序判斷正確的是:
A. X>Y>Z B. Y>X>Z C. X>Z>Y D. 無法判斷
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科目:初中化學 來源:2017屆陜西省西安市九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
A圖表示硝酸鉀和氫氧化鈣的溶解度隨溫度變化的情況。B圖中甲、乙試管分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液,試管底部均有未溶解的固體。向燒杯中加入一種物質(zhì)后,甲試管中固體減少,乙試管中的固體增加,則加入的物質(zhì)不可能是( )
A. 硝酸銨 B. 氫氧化鈉 C. 生石灰 D. 濃硫酸
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
火力發(fā)電廠的燃料主要是煤,煤燃燒排放的SO2、NO2等污染物不僅污染空氣,還會開成酸雨。湖南邵陽某發(fā)電廠處理NO2的反應(yīng)原理為CH4+2NO2==CO2+X+2H2O,則X的化學式是
A.C
B.N2
C.CO
D.O2
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