（2013?潮陽區(qū)模擬）結合圖示實驗裝置，回答下列問題．
（1）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置
A
A
（填序號字母），裝入藥品前應先
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
，反應的化學方程式是
．
（2）常溫下，用塊狀固體和液體制取氣體時，用C裝置（多孔隔板用來方塊狀固體）比B裝置的優(yōu)點是
可以隨時使反應停止或開始（或方便控制反應的發(fā)生與停止）
可以隨時使反應停止或開始（或方便控制反應的發(fā)生與停止）
，如果實驗室用二氧化錳和過氧化氫溶液來制取氧氣，用C裝置
不能
不能
（填“能”或“不能”）起到同樣的效果．
（3）因為鹽酸易揮發(fā)，所以實驗室用鹽酸制取的二氧化碳中�；煊猩倭康穆然瘹錃怏w，為了得到干燥純凈的氣體可在D中加入適當?shù)脑噭�，如：除氯化氫氣體通常加入飽和的碳酸氫鈉溶液，那么除水蒸氣應加入
濃硫酸
濃硫酸
（填試劑名稱），氣體應從
a
a
進入（填導管口的字母）．
（4）如果用E來收集氧氣，檢驗氣體是否已集滿，應該用帶火星的小木條放在
d
d
（填導管口的字母）．
（5）化學實驗的微型化有其重要的意義，既能節(jié)約藥品，又能使實驗中產(chǎn)生的污染物盡可少．a(chǎn)處的現(xiàn)象是
由紫色變紅色
由紫色變紅色
，b處的現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
，燒杯中的現(xiàn)象是
低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅
低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅
．
（2013?潮陽區(qū)模擬）如圖所示是初中化學中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉化關系（部分反應物和生成物及反應條件已略去）．化合物A、G、H含有相同的金屬元素，在常溫下，B、C為氣體，B是植物光合作用的重要原料；D、F是由兩種相同元素組成的無色液體，分子中的原子個數(shù)比為2：1和1：1；E為黑色固體，與稀硫酸反應得到藍色溶液．回答下列問題：
