3．把320克40℃時A物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃，析出的晶體為多少克？（假設晶體不帶結晶水，40℃時溶解度為60克/100克水，20℃溶解度為25克/100克水）

分析 根據(jù)40℃時的溶解度，計算出A物質(zhì)的質(zhì)量和水的質(zhì)量，然后結合20℃的溶解度進行計算．

解答 解：設320克40℃時A物質(zhì)的飽和溶液中含有的溶質(zhì)為x，
320g：x=（100g+60g）：60g
  x=120g，
所以水的質(zhì)量為：300g-120g=180g，
20℃時溶解的溶質(zhì)為y，
180g：y=100g：25g
y=45g
所以析出的晶體質(zhì)量為：120g-45g=75g．
故答案為：75g．

點評 本題主要考查了固體物質(zhì)溶解度的相關計算，難度不大，注意解題的規(guī)范性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．對下列事實的解釋正確的是（　　）
選項亊 實解 釋
A4mL水和4mL酒精混合后體積小于8mL分子不斷運動
BCO和CO2的化學性質(zhì)不同物質(zhì)組成元素不同
CNaOH溶液、Ca（OH）2溶液均顯堿性溶液中都含有氫氧根離子
D氯化鈉固體不能導電固體中沒有帶電的粒子
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．用方程式表示下列化學反應：
（1）人體中若缺乏亞鐵離子，會造成貧血，市售一種麥片中有微量顆粒極小的還原鐵粉，能夠被人溶解吸收．Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（2）某地發(fā)生了硫酸泄漏，消防隊員用熟石灰對泄漏點進行處理．H2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2H2O．
（3）氫氧化鈉溶液可以吸收含硫的煤燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫氣體以減少對大氣造成的污染．2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．
（4）已知氫溴酸（HBr）的化學性質(zhì)與鹽酸相似，試寫出鐵銹與氫溴酸反應的方程式：Fe2O3+6HBr=2FeBr3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．命名下列化學式，并標出劃橫線元素的化合價．
 $\underset{S}{_}$02$\stackrel{+4}{S}$O2$\underset{N}{_}$2$\stackrel{0}{{N}_{2}}$$\underset{Fe}{_}$2O3$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
 Ba$\underset{C}{_}$03Ba$\stackrel{+4}{C}$O3K2$\underset{Mn}{_}$04K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4Na$\underset{N}{_}$03Na$\stackrel{+5}{N}$O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．將化合物A、B、C各10g混合加熱，完全反應，測得生成4g新物質(zhì)，同時發(fā)現(xiàn)新增加8gC，而A正好用完，再無其他物質(zhì)生成，這個反應中，反應物的質(zhì)量比是（　�。�
A．10：10：10B．5：5：9C．5：1D．5：2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．鎂條燃燒前后質(zhì)量的測定：
（1）夾住鎂帶的工具是坩堝鉗，現(xiàn)象是發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，天平指針指向分度盤右邊．
（2）天平指針偏右的原因：坩堝鉗上沾了一些氧化鎂，一部分氧化鎂逸散到空氣中．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗操作示意圖中，操作正確的是（　　）
A．
滴加液體		B．
給液體加熱		C．
取用塊狀藥品		D．
蒸發(fā)結晶

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡單的方法是（　�。�
A．將氣體分別通入蒸餾水中B．將氣體分別通入澄清的石灰水中
C．看顏色，聞氣味D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．氨水中滴入幾滴無色酚酞試液，酚酞顯紅色．氨水中主要存在的物質(zhì)成分是氨氣和水，是哪一種成分能使酚酞試液變色呢？
【提出假設】
一．可能是水使酚酞試液變紅．
二．可能是氨氣使酚酞試液變紅（補充假設二）
三．可能是氨氣溶于水后混合物氨水使酚酞試液變紅．
【實驗探究】
（1）在第一支試管中加入2ml水，再滴入幾滴酚酞試液，現(xiàn)象是酚酞試液不變紅．
【結論】水不能使酚酞試液變紅．
（2）在第二支試管中放入一片用酚酞浸泡過的干燥試紙（遇氨水能變紅），
再通入氨氣，現(xiàn)象是酚酞試紙沒有變色．
【結論】氨氣不能使酚酞試液變紅．
（3）在第三支試管中加入2ml氨水，再滴入幾滴酚酞試液，預測看到的現(xiàn)象酚酞試液變紅．
【結論】假設三成立（填“成立”或“不成立”）．

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