決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的（　�。�

　

A．

中子數(shù)

B．

質(zhì)子數(shù)

　

C．

最外層上的電子數(shù)

D．

第一層上的電子數(shù)


考點(diǎn)：

核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用．.

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

元素的性質(zhì)，特別是化學(xué)性質(zhì)，與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切，原子的最外層電子少于4個(gè)時(shí)，容易失去電子；多于4個(gè)少于8個(gè)時(shí)，容易獲得電子．最外層為8個(gè)電子時(shí)，元素的化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定．

解答：

解：元素的化學(xué)性質(zhì)決定于原子的最外層電子數(shù)，原子的最外層電子少于4個(gè)時(shí)，容易失去電子；多于4個(gè)少于8個(gè)時(shí)，容易獲得電子．最外層為8個(gè)電子時(shí)，元素的化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定．

故選C．

點(diǎn)評(píng)：

元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切，核外電子的得失趨向決定元素的化學(xué)性質(zhì)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 鑒別一瓶氣體是否為氧氣，下列操作正確的是  

A．觀察氣體顏色                   B．聞氣體的氣味

C．插入帶火星的木條               D．倒入澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


蔗糖是常見的食用糖，它的化學(xué)式是C12H22O11。蔗糖屬于(    )

A．混合物    B. 化合物    C．氧化物     D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣的成分按體積計(jì)算，含量最多的氣體是（　�。�

　

A．

氧氣

B．

氮?dú)?/p>

C．

二氧化碳

D．

水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列不屬于氧化物的是（　�。�

　

A．

二氧化錳

B．

五氧化二磷

C．

高錳酸鉀

D．

過氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相對(duì)應(yīng)的是（　　）

選項(xiàng)

A

B

C

D

方案

結(jié)論

比較呼出氣體中CO2含量較空氣中的多

說明白煙的成分與蠟燭成分相同

說明氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，而酚酞分子不運(yùn)動(dòng)

說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．

請(qǐng)回答以下問題：

（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是　　．

（2）下列酒精燈使用方法不正確的是　　（填序號(hào)）．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是　　，所選用的發(fā)生裝置是　　（填序號(hào)），收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是　　（填序號(hào)）．

（4）用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式是　　，基本反應(yīng)類型為　　． 應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　　．

（5）若用D裝置收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)是否收集滿的方法是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示元素的一個(gè)原子，也能表示由該元素組成的單質(zhì)的是(    )

 A．S2-     B．H     C．O2     D．He

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�

　

A．

用銅制造電線

B．

用活性炭吸附冰箱中的異味

　

C．

用氧氣供給呼吸

D．

用氫氣填充氣球

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同步練習(xí)冊(cè)答案