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12.化學就在我們身邊.請用相關的化學知識回答下列問題:
(1)牛肉中富含的營養(yǎng)素是蛋白質.
(2)人體攝入鋅不足會引起多種疾病,補鋅可通過服用葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)口服液,則葡萄糖酸鋅是由四種元素組成,其中屬于微量元素的是鋅(填名稱).
(3)“綠色化學”的特點之一是在化工生產中盡可能實現“零排放”.用CO2和H2反應,只生成一種產物并且能實現“零排放”,該反應的基本類型為化合反應,反應生成物是下列中的C(填字母序號).
A.C2H4O     B.C2H4O2  C.CH2O2     D.C3H6O
(4)人呼吸產生的CO2若不能及時排出,滯留在血液中會使血液的pH變小 (填“不變”、“變大”或“變小”).
(5)“波爾多液”能殺死葡萄表皮的病菌,它是用硫酸銅溶液與石灰水混合而成的,反應的化學方程式為:CuSO4+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaSO4;若噴灑“波爾多液”不久就采摘葡萄,表皮上常會殘留一些水洗不掉的藍色斑點,這些藍色斑點屬于堿(填“酸”、“堿”、“鹽”、或“氧化物”),這時可在廚房用品中選用食醋浸泡將其洗去,此反應的基本類型屬于復分解反應.

分析 (1)牛肉中富含有蛋白質;(2)根據化學式看元素種類,根據常見的微量元素考慮本題;(3)根據化合反應的特點和質量守恒定律考慮;(4)根據二氧化碳與水結合生成碳酸考慮;(5)根據化學方程式的寫法寫出化學方程式,根據硫酸銅與氫氧化鈣反應生成氫氧化銅藍色沉淀,可以用醋酸溶解洗掉.

解答 解:(1)牛肉中富含有蛋白質;
(2)由C12H22O14Zn可知元素種類是四種,根據常見的微量元素有鐵、鋅、碘、硒;
(3)反應物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應;如果二氧化碳分子和氫氣分子都是一個分子參加反應時,碳、氫、氧原子個數比是1:2:2,答案中只有C符合要求;
(4)二氧化碳與水結合生成碳酸,所以顯酸性;
(5)反應物是硫酸銅和氫氧化鈣,生成物是氫氧化銅和硫酸鈣,所以方程式是:CuSO4+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaSO4,由于氫氧化銅為藍色沉淀,所以這些藍色斑點是氫氧化銅,氫氧化銅屬于堿.故填:堿;廚房用品中的食醋顯酸性,可以和氫氧化銅反應置中和反應從而把氫氧化銅除去.故填:食醋;該反應是酸和堿反應的反應,屬于中和反應,在基本反應類型中屬于復分解反應.故填:復分解反應.
故答案為:(1)蛋白質;(2)四;鋅;(3)化合;C;(4)變。唬5)CuSO4+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaSO4,堿;醋;復分解反應.

點評 “關注生命,呵護健康”是人類不斷探求的永恒主題,營養(yǎng)物質、化學元素與人體健康間的相關問題,既是社會熱點,也是重要的中考熱點之一.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.純凈物A在一定條件下發(fā)生如圖所示的化學反應.

請回答下列問題:
(1)純凈物A的化學式是CH4,判斷的依據是質量守恒定律;
(2)生成物中各分子的個數比是1:2,純凈物A的一種用途是作燃料;
(3)請你再寫出一組反應物,其反應是微觀本質與上述過程不同:NaOH和HCl.

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3.下列說法中正確的是( 。
A.煤爐上放一壺水可以防止CO中毒
B.用活性炭可以除去水中的氯化鈉雜質
C.金剛石、石墨都是由碳原子構成的,所以都很堅硬
D.用澄清石灰水可區(qū)分CO、CO2

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20.2015年第十七屆中國•哈爾濱冰雪大世界冰燈的設計,突出了人文色彩,也注重了節(jié)能環(huán)保.下列有關認識不正確的是( 。
A.采用了LED光源照明,可以大大降低能源的消耗
B.輸送電的電線內芯為銅絲屬于金屬材料
C.制作冰雕作品,主要發(fā)生的是化學變化
D.制作冰燈時所用的冰屬于氧化物

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7.“綠色化學”的核心是要利用化學原理從源頭上減少和消除污染.下列做法不符合綠色化學理念的是( 。
A.實驗中未說明藥品用量時,取用較少量藥品進行實驗
B.路燈用太陽能電池板
C.發(fā)電廠在燃煤中加入固硫劑
D.制取硫酸銅:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列各組氣體中,均能用固體NaOH干燥的一組是( 。
A.O2、CO2B.H2、HClC.SO2、O2D.H2、O2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數量眾多.而且分布極廣.

根據如圖及所學知識回答下列問題:
(1)圖1中屬于金剛石結構的是②(填寫圖中序號);圖④也是碳的一種單質,其化學式為C60;圖①為碳元素的原子結構示意圖,常溫下碳的化學性質不活潑(填“活潑”或“不活潑”).
(2)已知X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如圖2轉化關系.
①X的化學式為CO;
②Y與石灰水反應生成Z的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
③氣體X、Y中所含元素相同,但它們的化學性質不同,其原因是分子的構成不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.小吳實驗時能達到他想要達到的實驗目的是( 。
A.用圖甲鑒別兩種化肥NH4Cl和KNO3B.用乙圖檢驗CO2的存在
C.用圖丙除去氧氣中的水蒸氣D.用圖丁稀釋濃硫酸

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2.研究微粒的組成、性質、數量和質量多少是化學中重要的內容,請回答下列問題:
(1)水通電過程中,沒有變化的微粒是原子(填分子或原子);水蒸發(fā)過程中,變化的是微粒之間的間隙
(2)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是分子在不斷地運動.
(3)下列分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“○”表示氧原子,請回答下列問題:

其中表示構成化合物的分子是圖①(填編號),圖③中的分子的化學式是H2
(4)2010年10月1日,我國“嫦娥二號”衛(wèi)星成功“奔”月.承擔本次發(fā)射任務的長征三號丙火箭使用的助推燃料之一是偏二甲肼.偏二甲肼的化學式為C2H8N2,它是由三種元素組成,C和N的原子個數比為1:1,氫元素的質量分數為13.3%(精確到0.1%).

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