11．實(shí)驗(yàn)室的藥品和儀器要分類擺放，有以下四個(gè)藥品柜．實(shí)驗(yàn)室購(gòu)進(jìn)一瓶鋅粒，應(yīng)放于（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)物質(zhì)的分類來(lái)考慮本題，同一類的物質(zhì)放到一個(gè)櫥中．鋅粒屬于金屬單質(zhì)所以應(yīng)放到金屬單質(zhì)的櫥中．

解答 解：A、藥品：鹽酸 硫酸屬于酸，故A錯(cuò)；
B、藥品：氫氧化鈉 氫氧化鈣屬于堿類，故B錯(cuò)；
C、藥品：氯化納 碳酸鈉屬于鹽類，故C錯(cuò)；
D、藥品：鎂帶 銅片屬于金屬單質(zhì)，故鋅粒應(yīng)該放到該櫥內(nèi)．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)回答本題知道了物質(zhì)的分類存放方法，只有一類的物質(zhì)才能放到一個(gè)櫥內(nèi)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．我省的渭河是黃河的最大支流，于陜西潼關(guān)注入黃河．我校化學(xué)興趣小組同學(xué)配合環(huán)保部門，定期對(duì)渭河水進(jìn)行取樣測(cè)試．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）取一杯渾濁的河水，先向燒杯中加入適量明礬來(lái)達(dá)到凈水的目的，明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降；

（2）過(guò)濾：①請(qǐng)幫他們選出過(guò)濾操作所需的儀器和用品：BDEFG（填序號(hào)）；
（3）利用活性炭除去水中的異味；
（4）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫．制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為：2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為Cl2；
（5）“水是生命之源”，下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是BD．（填序號(hào)）
A．過(guò)濾可除去水中所有雜質(zhì)
B．工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后排放
C．軟水中不含可溶性鈣、鎂離子
D．工業(yè)上通過(guò)蒸餾的方法可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室用于氣體制備的裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
Ⅱ．設(shè)計(jì)A裝置時(shí)使用分液漏斗的目的是通過(guò)控制加入液體的流速來(lái)控制反應(yīng)的速率；
Ⅲ．制取并收集一瓶干燥的氧氣，若用C裝置干燥氧氣，此干燥瓶中裝有的物質(zhì)為濃硫酸．在實(shí)驗(yàn)室中制取、干燥和收集氧氣，請(qǐng)按氣體流向用導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好①③④⑧．
Ⅳ．若F裝置裝滿水，用此裝置收集氫氣時(shí)，則氫氣應(yīng)從⑦端通入．
（2）在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，溶液有著廣泛應(yīng)用，比如：氯堿工業(yè)用到的是飽和食鹽水，醫(yī)療上使用的則是0.9%的生理鹽水．請(qǐng)按照設(shè)計(jì)并完成以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)用品：氯化鈉溶液 氯化鈉 硝酸鉀 蒸餾水 燒杯 試管 玻璃棒　藥匙
探究實(shí)驗(yàn)一：澄清透明的氯化鈉溶液是否是飽和溶液
　實(shí)驗(yàn)步驟　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象　實(shí)驗(yàn)結(jié)論
　取一只試管倒入約5mL氯化鈉溶液，用藥匙加入少量氯化鈉固體，振蕩，觀察現(xiàn)象．　氯化鈉固體溶解說(shuō)明氯化鈉溶液不是飽和溶液
探究實(shí)驗(yàn)二：將不飽和氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤翰⑻骄柯然c溶液還能否溶解硝酸鉀
　實(shí)驗(yàn)步驟　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象　實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向不飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體有固體不再溶解　不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/TD>
向飽和的氯化鈉溶液中加入少量硝酸鉀固體硝酸鉀固體溶解氯化鈉飽和溶液能夠溶解硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．（1）如圖所示實(shí)驗(yàn)會(huì)看到現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅．
（2）此說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)有CO2密度比空氣的大，化學(xué)性質(zhì)有不能燃燒、不能支持燃燒．
（3）由此實(shí)驗(yàn)可知二氧化碳的用途為滅火．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．物質(zhì)性質(zhì)決定用途．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．CO2能滅火，可用于任何場(chǎng)合火災(zāi)滅火
B．生石灰極易吸水，可用于干燥二氧化碳?xì)怏w
C．食醋中含有醋酸，可用來(lái)去除水瓶里水垢
D．鈦合金熔點(diǎn)高，可用來(lái)作保險(xiǎn)絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)溶液的特征說(shuō)法正確的是（　�。�
A．食鹽水任意部分味道相同B．硫酸銅溶液為藍(lán)色
C．水是常用的溶劑D．在溶液中進(jìn)行反應(yīng)時(shí)速度較快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酚酞試液遇到鹽酸變紅
B．石灰水滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
C．硝酸銨溶于水使溶液溫度降低，濃硫酸遇水放熱
D．鐵絲與稀鹽酸反應(yīng)，冒氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．從去年下半年起我國(guó)華北地區(qū)持續(xù)霧霾，引起全社會(huì)對(duì)空氣污染問(wèn)題的嚴(yán)重關(guān)注．下列物質(zhì)不會(huì)對(duì)空氣造成污染的是（　�。�
A．二氧化硫B．二氧化氮
C．氮?dú)?/td>D．可吸入固體顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)原理解釋．
（1）如圖中“──”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中 X 是初中化學(xué)中常見(jiàn)的化合物，請(qǐng)回答：
①試寫出 X 與 Na2CO3 反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
②如圖所示的三個(gè)反應(yīng)中，有一個(gè)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）鋁在空氣中抗腐蝕的原因4Al+3O2═2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）．
（3）甲醇（CH3OH）和乙醇一樣，也能在空氣中燃燒，其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．

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