下列關(guān)于分子、原子的說法中正確的是( 。
| A. | 分子能構(gòu)成物質(zhì),原子不能 | B. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 |
| C. | 分子可以再分,原子不能再分 | D. | 分子由原子構(gòu)成 |
分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系.. | |
專題: | 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. |
分析: | 根據(jù)分子和原子的性質(zhì)和特點回答本題. |
解答: | 解:A、分子、原子都能直接構(gòu)成物質(zhì),例如二氧化碳是由分子構(gòu)成的,而鐵是由原子構(gòu)成的,故A錯誤; B、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故B錯誤; C、在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分,故C錯誤; D、分子是由原子構(gòu)成的,故D正確. 故選:D. |
點評: | 通過回答本題進(jìn)一步熟悉了分子與原子的區(qū)別和聯(lián)系,屬于基礎(chǔ)知識的考查. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在擦玻璃時,人們常向玻璃上“哈氣”再擦?xí)蓛,這說明與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的( )
| A. | 二氧化碳 | B. | 氧氣 | C. | 水蒸氣 | D. | 氮氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小麗同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論或總結(jié) | ||
結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實驗一 | 取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是 . 反應(yīng)的化學(xué)方程式為: . | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實驗二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 | 二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣 | |
實驗三 |
|
| 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
(1)請你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格.
(2)在小麗的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是 .
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明.
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是: ;
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗.接下來的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋,其中說法不正確的是( 。
選項 | 生活中的現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 八月桂花飄香 | 分子在不斷地運動 |
B | 夏天濕衣服干的比冬天快 | 溫度升高,分子運動速率加快 |
C | 1滴水中大約有1.67×1021個水分子 | 分子很小 |
D | 氣體受熱體積膨脹 | 分子的大小隨溫度升高而增大 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗圖.
(1)在實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水不到瓶內(nèi)氣體體積的,你認(rèn)為可能的原因有 、 、 .
(2)若將紅磷換為木炭進(jìn)行實驗,待冷卻至室溫后打開止水夾,水 (填“能”或“不能”)進(jìn)入集氣瓶,原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素的種類是由下列哪種粒子決定的( )
A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.相對原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
環(huán)境、資源問題是人類目前普遍關(guān)注的,下列說法正確的是 ( )
A.愛護(hù)水資源一方面要防治水體污染,一方面要節(jié)約用水
B.空氣污染指數(shù)的項目有:二氧化硫、二氧化碳、臭氧等
C.我國是水資源大國,人均占有量居世界第六位
D.為保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該關(guān)閉所有的化工廠
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A~F都是初中常見的化學(xué)物質(zhì),反應(yīng)①和②為初中常見的化學(xué)反應(yīng).其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件略去).其中A為紫黑色固體,B能使帶火星的木條復(fù)燃.請根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)A物質(zhì)是 .
(2)反應(yīng)②的文字表達(dá)式為: ,其中C在反應(yīng)中起 作用.
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