11．今年入夏以來，長江中下游發(fā)生嚴重干旱，洞庭湖、鄱陽湖的水域面積大大縮減，蓄水量大幅降低，并出現(xiàn)水體富營養(yǎng)化傾向，這不僅威脅著當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)漁業(yè)生產(chǎn)，而且嚴重影響南水北調(diào)工程．下列關(guān)于淡水資源的認識錯誤的是（　�。�
A．我國淡水資源非常豐富，今夏的干旱對我國無影響
B．為了人類的生存和發(fā)展，人人都應愛惜淡水資源
C．地球上的水資源豐富，可供利用的淡水資源也很少
D．水體污染，破壞了水體生態(tài)系統(tǒng)，還會危害人體健康

分析 地球上的水資源豐富，但可供利用的淡水資源有限．因此，為了人類的生存和發(fā)展，人人都應愛惜淡水資源，防止污染、節(jié)約用水．

解答 解：A、我國淡水資源十分有限，今夏的干旱對我國影響很大．故A錯誤；
B、地球上淡水資源很少，為了人類的生存和發(fā)展，人人都應愛惜淡水資源．故B正確；
C、地球上的水資源豐富，但可供利用的淡水資源有限．故C正確；
D、水體污染，不但破壞了水體生態(tài)系統(tǒng)，還會危害人體健康．故D正確；
故選A．

點評 本題考查水資源的狀況，要充分認識到淡水資源稀少，我們要愛惜水資源，防止污染．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．詩詞、名著是中華民族燦爛文化的瑰寶．下列詩句或名著事件的描述中既隱含物理變化又有化學變化的是（　　）
A．伐薪燒炭南山中B．陸虞侯火燒草料場
C．白玉為床金做馬D．千里冰封，萬里雪飄

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．學習完氧氣的性質(zhì)和制取后，同學們強烈要求自己制取一瓶氧氣，在實驗室里，老師給同學們提供了下列儀器和高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳三種藥品及火柴和棉花．請回答下列問題：

（1）請你選擇所需的儀器，制取氧氣（填序號）①③④⑤⑦⑧．
（2）儀器⑤的名稱為酒精燈，儀器③在此實驗中的用途為作少量高錳酸鉀的反應容器，在加熱時使用．
（3）利用所選藥品制取氧氣的表達式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）在圖2方框內(nèi)補全實驗裝置圖．
（5）大群同學用上述方法收集了一瓶氧氣，在水下蓋好玻璃片正放在桌上，發(fā)現(xiàn)所收集到的氧氣不純，可能導致氣體不純的兩點原因是沒有出現(xiàn)連續(xù)且均勻氣泡時就開始收集、集氣瓶沒有裝滿水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)如圖所示實驗裝置回答：

（1）寫出標有編號儀器的名稱 ①鐵架臺②酒精燈；
（2）甲同學用氯酸鉀與二氧化錳為原料制氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是（填字母）A．收集裝置是D或E．寫出該化學反應的符號表達式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）乙同學在實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是C．在向裝置中放入藥品之前應先檢查裝置的氣密性．寫出該化學反應的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）丙同學選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他對該裝置稍作了改動，即需要在試管中應該有棉花．
（5）小紅同學認為甲、乙、丙三個同學制取氧氣的方法中，乙同學采用的方法是最好的，其理由是不需加熱，操作簡單、安全．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．請將稀有氣體的性質(zhì)
①一般不跟其它物質(zhì)反應
②密度比空氣小 
③通電時會發(fā)出有色的光 
④難溶于水”與其用途對應后用序號填空：
（1）燈泡里充入氬氣①；
（2）用氦氣充填氣球或汽艇②；
（3）用于制造霓虹燈③；
（4）電焊金屬時用氬氣做保護氣①．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．在化學反應2X+Y=2N+3M中，當1.6克X與Y完全反應時，生成2.4克N，又知道N與M的相對分子質(zhì)量之比為3：4，則參加反應的Y的質(zhì)量是（　�。�
A．2.4克B．1.6克C．5.6克D．7.2克

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．相同質(zhì)量的KMnO4、KClO3、H2O、H2O2完全分解后，放出氧氣的質(zhì)量最多的是（　　）
A．H2OB．KMnO4C．H2O2D．KClO3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①試管   ②酒精燈．
（2）小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中的A和C或D（填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少一團棉花．寫出該反應的符號表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應裝置組合是AE．（填字母）．請寫出氨氣和氧化銅反應的文字表達式：氨氣+氧化銅$\stackrel{加熱}{→}$銅+水+氮氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．分別向NaOH、KOH溶液中滴加無色酚酞試液，酚酞試液均變成紅色，僅由此實驗推測使酚酞試液變紅色的粒子，其結(jié)論不正確的是（　�。�
A．不是K+B．可能是H2OC．可能是OH-D．一定是OH-

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