【題目】右圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列有關實驗操作的分析正確的是
A、氣密性檢查：先用手握緊試管，再把導管放入水中，觀察到水中導氣管有氣泡冒出，移開手后一段時間，導管中形成一段水柱，說明裝置不漏氣
B、試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導致試管炸裂
C、加熱：直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱
D、停止加熱：先熄滅酒精燈，再把導管移出水面
名師點撥卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一密閉容器中，有甲乙丙丁四種物質，反應前后他們的質量變化情況如下表所示。
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量/g | 3 | 8 | 5 | 4 |
反應后質量/g | 7 | 2 | 5 | 6 |
下列說法正確的是（ ）
A．丙一定是該反應的催化劑
B．該反應為化合反應
C．甲、乙的相對分子質量之比一定為2∶3
D．反應過程中甲和丁變化的質量比為2∶1
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分）實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究，請回答有關問題：
（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱： a b （2分）
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是 （填寫裝置的字母代號，下同），收集裝置是 請寫出該反應的化學符號表達式： ，其中二氧化錳起 作用。（4分）
（3）裝置A中試管口稍向下傾斜的原因是 。（1分）
（4）如果用裝置E收集氣體，實驗完畢后應先 然后再 。（2分）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(9分)科學探究是奇妙的過程，請你一起參與下列有關過氧化氫溶液制備氧氣的探究實驗。
（1）問題1 過氧化氫溶液分解速率與催化劑種類有關嗎？
在常溫下，在相同質量、相同濃度的過氧化氫溶液中，分別加入1g二氧化錳和x g氧化銅，測量各生成一瓶（相同體積）氧氣所需的時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
實驗編號 | Ⅰ | Ⅱ |
反應物 | 5%過氧化氫溶液 | 5%過氧化氫溶液 |
催化劑 | 1 g 二氧化錳 | x g 氧化銅 |
時 間 | 46 s | 84 s |
上述實驗中可用排水法收集氧氣，理由是 。實驗Ⅰ反應的文字表達式是 ，若實驗時忘了加入二氧化錳固體，結果是 。實驗Ⅱ中x的值應為 。本實驗中，與發(fā)生裝置連接用來測量O2體積的裝置可以用下圖中的 （填編號）。
實驗結論1： 。
（2）問題2 過氧化氫溶液分解速率與反應物濃度有關嗎？
實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
雙氧水的質量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質量 | 相同時間內產生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
實驗結論2：在相同條件下， 。
上述實驗中除了量筒外還需用到的測量儀器有 （寫出其中一種）。
（3）影響過氧化氫溶液分解速率可能還與溫度有關，請設計實驗方案進行驗證： 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）在氧氣、氮氣、天然氣、二氧化碳、水蒸氣五種氣體中，選擇填空：
①酥脆的餅干放置于空氣中變軟的是 ；②可作燃料的是 ；
③可供給呼吸和支持燃燒的是 ；④空氣中含量最多的氣體是 ；
⑤能使澄清石灰水變渾濁的是 ；
（2）如圖所示，用
表示氧原子，用
表示氫原子，請按要求回答下列問題。
①圖A表示的一個分子由 個原子構成；
②圖 可以用來表示水這種物質；
③圖 表示的物質是混合物。（填字母）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列反應屬于中和反應的是
A．CaO+2HCl==CaCl2+H2O
B．HCl+KOH==KCl+H2O
C．2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4
D．Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內燃機的燃料，是一種綠色能源，當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳．
（1）根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的化學性質是 ；酒精的用途是 ．
（2）用分子的觀點解釋：
①酒精燈不用時，要蓋好燈帽； ．
②酒精有氣味，水沒有氣味． ．
（3）下列儀器不能用酒精燈加熱的是 ．
A．燃燒匙 B．試管 C．量筒
（4）某研究小組在學習氧氣的化學性質時發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學進行了如下探究．
①探究一：蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產生（如下圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產生的火焰是由 （填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質燃燒形成的．
②探究二：物質燃燒產生火焰的根本原因是什么？
物質 | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知：物質燃燒能否產生火焰與其 （填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關．通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認為物質燃燒時，什么情況下能產生火焰 ．由此推測：鈉在燃燒時， （填“有”或“沒有”）火焰產生．
③根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點 硫燃燒時的溫度（填“＞”或“＜”或“=”）
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
