【題目】請根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:
(1)裝置圖中標號b的儀器名稱是 。
(2)實驗室用裝置A和裝置B都可以用來制氧氣,雖然反應原理完全不同,但會用到一種相同的藥品,該藥品在兩個反應中所起的作用 (填“相同”或“不同”),寫出用裝置A制取氧氣的化學方程式 ,收集氧氣時,不能選擇的收集裝置是 (填裝置的字母編號,下同)。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的方程式為 ,可選擇的發(fā)生裝置為 。
(4)裝置F有多種用途。若用裝置F收集氧氣,證明氧氣已經集滿的方法是 。
【答案】
(1)錐形瓶
(2)相同2KClO32KCl+3O2↑ ,E
(3) CaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2↑ + H2O B
(4)將帶火星的木條置于導管口d處,木條復燃,說明氧氣已集滿
【解析】
試題分析:實驗室用裝置A和裝置B都可以用來制氧氣,雖然反應原理完全不同,但會用到一種相同的藥品,該藥品在兩個反應中所起的作用相同,都是催化劑,用裝置A制取氧氣的化學方程式 2KClO32KCl+3O2↑,收集氧氣時,不能選擇的收集裝置是 E,因為氧氣的密度大于空氣。實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的方程式為CaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2↑ + H2O,可選擇的發(fā)生裝置為B,因為不要加熱。裝置F有多種用途。若用裝置F收集氧氣,證明氧氣已經集滿的方法是將帶火星的木條置于導管口d處,木條復燃,說明氧氣已集滿。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】開運動會的田徑項目比賽大多要用到發(fā)令槍,槍響后,看到有白煙產生。該白煙的主要成分是
A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.五氧化二磷
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015年10月,中國女藥學家屠呦呦因創(chuàng)新型抗瘧藥﹣青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻,與另外兩位科學家共獲2015年度諾貝爾生理學或醫(yī)學家,請回答下列問題。
(1)如圖是青蒿素(化學式C15H22O5)和雙氫青蒿素(化學式C25H24O5)中各元素質量分數(shù)的模型,則表示青蒿素中各元素質量分數(shù)的模型是 。
(2)瘧疾是一種由瘧原蟲引起的傳染病,青蒿素對瘧原蟲有很好的殺滅作用,從預防傳染病流行的措施來看,用青蒿素藥劑對瘧疾患者進行治療是屬于 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于分子和原子的說法正確的是
A.分子大,原子小 B.分子是不斷運動的,原子是靜止的
C.分子能構成物質,原子不能 D.化學變化中分子可分,原子不可分
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】目前,人類使用的燃枓大多來自化石燃料.
(1)化石燃料中,比較清潔的是 ,煤油是 加工的產品。
(2)煤主要含有 元素。使用脫硫煤能減少 的排放。減輕酸雨的危害,但仍會產生較多的二氧化碳.不能減緩日益加劇的 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示:2個甲分子反應生成1個丙分子和3個乙分子,下列判斷不正確的是
A.丙分子中元素的化合價為零
B.參加反應的甲物質屬于化合物
C.該化學反應中原子的種類發(fā)生了改變
D.根據(jù)質量守恒定律可推知,1個乙分子中含有2個A原子
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