圖l中的A為一種常見的金屬單質(zhì)的黑色粉末,實驗時先預熱試管再加熱A物質(zhì),過一會兒加熱濕砂子,實驗收集的氣體為H2,原A物質(zhì)已變成了化合物B,但仍為黑色,并能被磁鐵吸引,請認真分析后指出:A物質(zhì)的化學式為________,B物質(zhì)的化學式為________,化學方程式為________.如果將圖1中由A物質(zhì)反應后生成的B物質(zhì)取出,按圖2進行實驗,結(jié)果白色無水硫酸銅粉末變?yōu)樗{色,黑色化合物B又變成了物質(zhì)A,該反應式為________,U型管中無水硫酸銅的作用是________.

Fe    Fe3O4    3Fe+4H2O(氣)Fe3O4+4H2    4H2+Fe3O43Fe+4H2O    無水硫酸銅由白色變成了藍色,說明發(fā)生了反應
分析:A為一種常見的金屬單質(zhì)的黑色粉末,實驗時先預熱試管再加熱A物質(zhì),過一會兒加熱濕砂子,實驗收集的氣體為H2,原A物質(zhì)已變成了化合物B,但仍為黑色,并能被磁鐵吸引.A為鐵,而濕砂是提供水蒸氣的,這一點可以從生成的氫氣得知.而生成的化合物B為黑色,含鐵的黑色物質(zhì)為四氧化三鐵,同時四氧化三鐵也有磁性.這樣解答第二個實驗就容易了.
解答:A為一種常見的金屬單質(zhì)的黑色粉末,實驗時先預熱試管再加熱A物質(zhì),過一會兒加熱濕砂子,實驗收集的氣體為H2,原A物質(zhì)已變成了化合物B,但仍為黑色,并能被磁鐵吸引.A為鐵,而濕砂是提供水蒸氣的,這一點可以從生成的氫氣得知.而生成的化合物B為黑色,含鐵的黑色物質(zhì)為四氧化三鐵,同時四氧化三鐵也有磁性.
故:A的化學式為Fe,B為Fe3O4;反應是高溫下鐵與水蒸氣反應生成四氧化三鐵和氫氣,由于高溫下水是蒸汽,所以生成的氫氣不加氣體上升符號,為3Fe+4H2O(氣) Fe3O4+4H2
第二個實驗是利用四氧化三鐵進行實驗的,氫氣通入后,由于即使發(fā)生氧化還原反應,生成為黑色單質(zhì)鐵,現(xiàn)象上無明顯差別,所以可以借助生成物的檢驗,由于反應物有氫氣,所以對應生成應該有水,所以采取用無水硫酸銅檢驗水的生成,進而確定四氧化三鐵發(fā)生了反應.由于白色無水硫酸銅變藍,說明有水生成,即氫氣和四氧化三鐵反應生成了水,那么應該還同時生成鐵.反應為:4H2+Fe3O43Fe+4H2O.
故答案為:Fe; Fe3O4;3Fe+4H2O(氣) Fe3O4+4H2;4H2+Fe3O43Fe+4H2O;無水硫酸銅由白色變成了藍色,說明發(fā)生了反應.
點評:書寫化學方程式時,關注物質(zhì)的反應情況而不是關注物質(zhì)本身,本題當氫氣是生成物時往往會被加上氣體符號,而由于是高溫下水蒸氣的對應產(chǎn)物,所以看不到氣體,也就不能標注氣體符號.
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性.  ②以生鐵為原料煉鋼,主要目的是為了降低
 
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;若用稀鹽酸處理,當看到
 
現(xiàn)象時,表明氧化膜已被破壞.

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖l中的A為一種常見的金屬單質(zhì)的黑色粉末,實驗時先預熱試管再加熱A物質(zhì),過一會兒加熱濕砂子,實驗收集的氣體為H2,原A物質(zhì)已變成了化合物B,但仍為黑色,并能被磁鐵吸引,請認真分析后指出:A物質(zhì)的化學式為
Fe
Fe
,B物質(zhì)的化學式為
Fe3O4
Fe3O4
,化學方程式為
3Fe+4H2O(氣)
  △  
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O(氣)
  △  
.
 
Fe3O4+4H2
.如果將圖1中由A物質(zhì)反應后生成的B物質(zhì)取出,按圖2進行實驗,結(jié)果白色無水硫酸銅粉末變?yōu)樗{色,黑色化合物B又變成了物質(zhì)A,該反應式為
4H2+Fe3O4
  △  
.
 
3Fe+4H2O
4H2+Fe3O4
  △  
.
 
3Fe+4H2O
,U型管中無水硫酸銅的作用是
無水硫酸銅由白色變成了藍色,說明發(fā)生了反應
無水硫酸銅由白色變成了藍色,說明發(fā)生了反應

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