選擇下列部分實驗操作可完成兩個實驗，甲實驗為除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，乙實驗為配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是( )

A.操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的

B.甲實驗和乙實驗都要用到的實驗操作①

C.甲實驗在操作⑤時，將水全部蒸發(fā)后停止加熱

D.乙實驗在操作③時，若俯視讀數(shù)，會使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省肇慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山”，垃圾分類處理有利于生態(tài)文明建設(shè)。廢棄物中，易拉罐屬于

A. 可回收物 B. 餐廚垃圾 C. 有害垃圾 D. 其它垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年上海市浦東新區(qū)九年級中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

以下提純實驗方案不合理的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

物質(zhì)

提純實驗方案

A

N2（O2）

通過灼熱的銅網(wǎng)

B

KCl固體（MnO2）

加入足量的水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶

C

CaCO3（CaO）

高溫灼燒

D

FeCl3溶液（HCl）

加入過量的氧化鐵，過濾

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計算題

今天是某校實驗室開放日，曉明同學(xué)用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。先向氣體發(fā)生裝置中加入一定量的鋅粒，然后將60克稀硫酸分三次加入，每次生成氣體的質(zhì)量如下表：

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸質(zhì)量/g

20

20

20

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.08

0.08

0.04

試計算：

（1）共制得氫氣_____g和共加入_____g鋅粒。

（2）實驗所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方案中，不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā　。?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

分離KCl和MnO2的混合物

加水溶解后，過濾、蒸發(fā)、洗滌、干燥

B

除去CO2中少量HCl和水蒸氣

將氣體通過盛有堿石灰的U型管

C

檢驗露置在空氣中的KOH溶液是否變質(zhì)

取少量KOH溶液，滴入澄清石灰水

D

鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸

各取少量溶液于試管中，分別滴加紫色石蕊試液，觀察溶液顏色變化

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2019江西省中考信息模擬化學(xué)試卷 題型：計算題

化學(xué)興趣小組探究某雙吸劑（成分是鐵粉）是否變質(zhì),進行了如下實驗,取27.2g樣品加入稀硫酸溶液,實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如所示:某雙吸劑樣品27.2g+稀硫酸277 g得到溶液的質(zhì)量為304 g

請回答下列問題（雙吸劑不含其他雜質(zhì)）:

（1）分析實驗數(shù)據(jù),完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為多少g。

（2）通過計算分析該雙吸劑是否變質(zhì)（寫出計算步驟）。

（3）缺鐵會貧血。假設(shè)反應(yīng)后溶質(zhì)只有一種,經(jīng)測定反應(yīng)后的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%,則反應(yīng)后的溶液經(jīng)過處理用于補鐵（假設(shè)鐵沒有散失） ,可以補充鐵質(zhì)量為多少g。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019江西省中考信息模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)是美麗的!學(xué)習(xí)之中感受化學(xué)之美!

（1）藝術(shù)之美。成語中有很多化學(xué)知識，如“甘之如飴”意為感到像糖一樣甜,表示甘愿承受艱難痛苦。飴即是麥芽糖,是一種較早得到利用的糖類化合物，糖類在人體中的主要功能是____。

（2）用途之美。生活中用洗潔精除去油污,這是利用洗潔精的_____作用;生活中通常用碘酒擦拭傷口消毒,碘酒具有溶液的本質(zhì)特征是____，碘溶于酒精不溶于水，說明物質(zhì)的溶解性能與______有關(guān)。

（3）現(xiàn)象之美。“水火不容”:用水能撲滅火,水滅火的主要原理是_____；“水火相容”:把金屬鈉放入水中,不一會兒鈉在水面上燃燒,產(chǎn)生水火相容奇觀，原理是鈉與水反應(yīng)放熱,同時生成一種堿和氫氣，寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月湖北省黃石市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下面科普短文。 可燃冰，又稱天然氣水合物，一種外觀似冰且遇火即燃的結(jié)晶化合物，其分子由甲烷分子和水分子構(gòu)成，具有籠狀結(jié)構(gòu)（如圖）。

可燃冰主要蘊藏在深海沉積物和陸地永久凍土中，由水和天然氣在高壓和低溫條件下結(jié)晶而成，當溫度升高或壓強降低時，會立即分解釋放出可燃性氣體——甲烷。

可燃冰燃燒值高、污染小，且儲量豐富，因而被各國視為未來化石燃料的替代能源。

圖 1 當今世界能源儲量對比圖 圖 2 能量密度對比圖

可燃冰的開采方法主要有四種：①熱激發(fā)法：對可燃冰加熱，使溫度超過可燃冰的平衡溫度，從而分解為水 和天然氣；②減壓法：降低壓力促使可燃冰分解；③化學(xué)試劑注入法：向礦層注入化學(xué)試劑，破壞其平衡條件促 使分解；④二氧化碳置換法：注入二氧化碳以置換可燃冰中的甲烷，觸發(fā)甲烷擴散。

隨著開采技術(shù)的不斷進步，可燃冰勢必會成為廣泛使用的潔凈能源。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）寫出可燃冰中含有的元素：___________。

（2）可燃冰的形成有三個基本條件：原材料（水和天然氣）、__________和___________。

（3）甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_________。

（4）可燃冰被視為“未來能源”的理由是_____________。

（5）下列說法正確的是________（填序號）。

A 可燃冰能燃燒，說明水具有可燃性

B 當今世界能源儲量中，可燃冰居首

C 可燃冰的能量密度約為煤的十倍

D 我國研發(fā)冷凍取樣、高溫脈沖加熱的“冷鉆熱采”可燃冰開采技術(shù)，屬于熱激發(fā)法

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省揚州市（揚州教育學(xué)院附屬中學(xué)）中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)分散到水中能形成溶液的是

A.石灰石 B.植物油 C.高錳酸鉀 D.活性炭

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同步練習(xí)冊答案