某小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱 a______,b______.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______.若用該裝置制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式是______,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管______(填①或②)通入.
(4)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體.將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是______.

解:(1)a是試管;b是集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是石灰石或大理石和稀鹽酸,屬于固體和液體在常溫下的反應(yīng),因此應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;因?yàn)槎趸家兹苡谒,密度比空氣大,故收集裝置D(向上排空氣法);
該裝置是固液常溫型的發(fā)生裝置,因此可以是用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳是催化劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑;
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)產(chǎn)生氯化鉀和氧氣,二氧化錳作物催化劑,反應(yīng)的方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于固體加熱型的A裝置;因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,?huì)聚集在水的上方,故進(jìn)氣管是短管;
(4)因?yàn)榘睔馊苡谒笕芤撼蕢A性,可以使酚酞變紅,且集氣瓶內(nèi)的氣壓變小,所以可以觀察到酚酞變紅色且液面上升.
故答案為:(1)試管、集氣瓶; (2)B D; 2H2O2 2H2O+O2↑;
(3)2KClO32KCl+3O2↑; A; ②;
(4)液體變紅且集氣瓶中的液面上升 (意思對即可).
分析:(1)熟練掌握常見的化學(xué)儀器名稱和用途;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置:固體加熱型和固液常溫型;根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集方法;根據(jù)固液常溫型的發(fā)生裝置制取氧氣的方法寫出反應(yīng)的方程式;
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)產(chǎn)生氯化鉀和氧氣,二氧化錳作物催化劑,寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置:固體加熱型和固液常溫型;根據(jù)氧氣不易溶于水性質(zhì)進(jìn)氣口;
(4)根據(jù)氨氣溶于水后溶液呈堿性,可以使酚酞變紅,及集氣瓶內(nèi)氣壓的變化進(jìn)行解答該題.
點(diǎn)評:本題考查了常見氣體的反應(yīng)原理的書寫、發(fā)生裝置、收集方法等的選擇及根據(jù)信息進(jìn)行實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)及獲取題目的有用信息.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱:a
集氣瓶
集氣瓶
,b
酒精燈
酒精燈

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.上述裝置中應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母);但該裝置在使用時(shí)需要進(jìn)一步改進(jìn),說出改進(jìn)的方法及其原因
在試管口放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管
在試管口放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品是
石灰石和稀鹽酸
石灰石和稀鹽酸
,應(yīng)選擇的收集裝置是
C
C
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?響水縣一模)某小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱 a
試管
試管
,b
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
,收集裝置是
D
D
.若用該裝置制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管
(填①或②)通入.
(4)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體.將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是
液體變紅且集氣瓶中的液面上升
液體變紅且集氣瓶中的液面上升

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱 a  ,b  

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是  ,收集裝置是  .若用該裝置制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是  

(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式是  ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是  ,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管  (填①或②)通入.

(4)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體.將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是  

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年江蘇省鹽城市響水縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

某小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱 a    ,b   
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    ,收集裝置是    .若用該裝置制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式是    ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    ,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管    (填①或②)通入.
(4)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體.將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是   

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