A. | 測(cè)定四種氣體的密度 | B. | 用燃著的木條檢驗(yàn) | ||
C. | 向瓶中倒入石灰水 | D. | 試驗(yàn)四種氣體的溶解度 |
分析 鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、空氣四種氣體,要求根據(jù)四種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)四種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出四種氣體的目的.
解答 解:A、測(cè)定四種氣體的密度,可以鑒別四種氣體,但操作復(fù)雜,不是最簡(jiǎn)便的方法,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、用燃著的木條檢驗(yàn),插入燃著的木條,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣;若氣體能燃燒,則是氫氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這四種氣體,且方法簡(jiǎn)單,故選項(xiàng)正確.
C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳,無法鑒別氫氣、氧氣、空氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、試驗(yàn)四種氣體的溶解度,可以鑒別四種氣體,但操作復(fù)雜,不是最簡(jiǎn)便的方法,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見氣體的鑒別方法,解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別,根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
固體懸浮物(TSP) | 氮氧化物(NO2) | 二氧化硫(SO2) | 空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) | |
北京 | 250 | 280 | 84 | 四級(jí) |
蘭州 | 301 | 252 | 76 | 五級(jí) |
威海 | 35 | 40 | 37 | 一級(jí) |
注:各分值與污染指數(shù)之間的關(guān)系:一級(jí)<50,二級(jí)50~100,三級(jí)100~200,四級(jí)200~300, 五級(jí)300~400,六級(jí)400~500 |
固體懸浮物(TSP) | 氮氧化物(NO2) | 二氧化硫(SO2) | 空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) | |
春季 | 92 | 42 | 45 | 二級(jí) |
夏季 | 73 | 32 | 38 | 二級(jí) |
秋季 | 93 | 40 | 56 | 二級(jí) |
冬季 | 98 | 69 | 62 | 二級(jí) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只含碳、氫兩種元素 | |
B. | 只含碳、氧兩種元素 | |
C. | 含有碳、氫、氧三種元素 | |
D. | 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +5 | C. | +6 | D. | +7 |
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