構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),
“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),A、C屬于不同類別的化合物.完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò):
(1)寫出A、B、C的化學(xué)式:A
Fe2O3
Fe2O3
;B
HNO3
HNO3
;C
Na2CO3
Na2CO3

(2)寫出圖中已知的兩種物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
;基本類型
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

(3)根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑等)
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑等)
分析:由酸的通性可知酸能跟活潑金屬、金屬氧化物、鹽、堿反應(yīng),根據(jù)典型的Fe2O3屬于金屬氧化物,金屬氧化物能與酸反應(yīng),推知B為酸,再根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)和連線內(nèi)容,可以判斷C為鹽或堿,再結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)的條件和提供的物質(zhì)可以判斷出C;然后根據(jù)鋅和鹽酸的反應(yīng)及復(fù)分解反應(yīng)的概念以及所提供的物質(zhì)來寫符合題意的方程式.
解答:解:(1)①典型的Fe2O3屬于金屬氧化物,金屬氧化物只能與酸反應(yīng),推知B一定為 HNO3,根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì),除了與金屬和金屬氧化物反應(yīng),還能與鹽或堿反應(yīng),且C與鹽酸反應(yīng),B與C都能反應(yīng),鹽酸能轉(zhuǎn)化成B,再結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)的條件和提供的物質(zhì),C為Na2CO3(或者NaOH)
故答案為:A是Fe2O3;B HNO3,C Na2CO3(或者NaOH);
②由酸的通性我們可假設(shè)A為一種堿設(shè)A為氫氧化鈉,則C為鹽或金屬氧化物.C可為氧化銅,則B為硝酸.故答案為:NaOH;HNO3;CuO;
③假設(shè)A為一種鹽設(shè)A為碳酸鈉,則C為氧化銅,則B為硝酸.故答案為:Na2CO3;HNO3或H2SO4;CuO;
④假設(shè)A為氫氧化鈉,B為氯化鐵,則C為硝酸銀.故答案為:NaOH;FeCl3;AgNO3;NaOH+HCl=NaCl+H2O
此題還可以將A和C交換.
(2)鋅和鹽酸反應(yīng)能夠制的氫氣和氯化鋅,方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;故答案為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
(3)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分得到兩種新的化合物,故可以是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑等).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了鹽酸的化學(xué)性質(zhì)方面的問題,是一道開放性的問題,根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系進(jìn)行假設(shè),注意在物質(zhì)推斷中主要是綜合權(quán)衡彼此的反應(yīng)關(guān)系,最后要帶入驗(yàn)證.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

33、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).A、C屬于不同類別的化合物.完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò).
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A是
Fe2O3
;B:
HNO3
.C:
Na2CO3

(2)根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式:
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.小李同學(xué)對(duì)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)進(jìn)行了歸納,請(qǐng)你填寫空白,完成他的設(shè)計(jì).
(1)概念間的相互關(guān)系(如圖所示):
 
;②
 

(2)概念間的辨析和應(yīng)用.
在①2N   ②Mg2+   ③Ca+2 ④H  ⑤Cu  ⑥SO2 中,能表示分子的是(填序號(hào),下同)
 
;能表示離子的是
 
;既能表示一種物質(zhì),也能表示組成這種物質(zhì)的元素,還能表示該元素的一個(gè)原子的是
 
,能表示元素化合價(jià)的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.小李同學(xué)對(duì)物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)進(jìn)行了歸納,請(qǐng)你填寫空白,完成他的設(shè)計(jì).
(1)概念間的相互關(guān)系(如圖所示)   A
原子
 B
物質(zhì)

(2)知識(shí)應(yīng)用:三聚氰胺的化學(xué)式是C3N6H6,它由
CN、H三
種元素組成.
(3)貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾,這種鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量
為238,核電荷數(shù)為92,中子數(shù)為
146

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?烏魯木齊)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò):“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),A,B,C分別屬于不同類別的化合物,則A,B,C可能是( �。�

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,如圖是關(guān)于稀鹽酸與幾種指示劑作用知識(shí)網(wǎng)絡(luò),請(qǐng)?zhí)顚懰鼈兿嗷プ饔玫默F(xiàn)象:

紅色
紅色
;  ②
無色
無色

紅色
紅色
;  ④
紅色
紅色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案