20．向如圖所示的燒杯中逐滴加入Ba（OH）2溶液，直至恰好完全反應(yīng)．靜置片刻后，塑料小方塊處于靜止?fàn)顟B(tài)（塑料小方塊不與溶液反應(yīng)）．與滴加Ba（OH）2溶液之前相比，塑料小方塊浸入液體中的體積變大（填“變大”、“變小”、或“不變”）

分析 根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)以及浮力的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：氫氧化鋇能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，導(dǎo)致溶液的密度減小，漂浮的小木塊所受的浮力不變，排開液體的體積增大，故小木塊會(huì)下沉，故填：變大．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是物質(zhì)間的反應(yīng)以及與物理浮力知識(shí)的結(jié)合，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．地殼中有好多元素，其中含量最高的金屬元素是鋁，非金屬元素是氧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．學(xué)完金屬的化學(xué)性質(zhì)后，小明用下列儀器和試劑驗(yàn)證影響金屬與鹽酸反應(yīng)速率的因素：
儀器：燒杯、試管夾、酒精燈、藥匙、量筒．
藥品：鋅片、鐵片、鐵粉、6%鹽酸、25%鹽酸．
Ⅰ、不同狀態(tài)的金屬與酸反應(yīng)的速率不同
取質(zhì)量相等的鐵片和鐵粉，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系曲線如圖1所示．

（1）為完成該實(shí)驗(yàn)，需要補(bǔ)充的一種儀器是托盤天平（或者電子天平）．
（2）曲線B對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是鐵粉．
（3）請(qǐng)寫出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（4）由此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是金屬的顆粒越�。ɑ蛘呓饘俚谋砻娣e越小），與酸反應(yīng)的速率越快．
Ⅱ、金屬與不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)的速率不同
取質(zhì)量相等的鋅片，分別放入6%、25%的足量稀鹽酸中．生成氫氣的質(zhì)量為m，反應(yīng)時(shí)間為t．25%的鹽酸與鋅片反應(yīng)的關(guān)系曲線如圖2所示．
（1）請(qǐng)?jiān)谠搱D上補(bǔ)畫出6%的鹽酸與鋅片反應(yīng)的關(guān)系曲線．
（2）由此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是鹽酸的濃度越大，化學(xué)反應(yīng)的速率越快（或者反應(yīng)物的濃度越大，化學(xué)反應(yīng)的速率越快）．
注意：若答對(duì)第Ⅲ小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過60分．
Ⅲ、溫度對(duì)金屬與鹽酸的反應(yīng)速率也有影響
取兩個(gè)燒杯，分別加入等質(zhì)量的同種（填“同種”或“不同種”）金屬，再分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同（填“相同”或“不相同”）的稀鹽酸．
（1）曲線C的溫度比曲線D的溫度高（填“高”、“低”或“相等”）．
（2）由此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是溫度越高，化學(xué)反應(yīng)的速率越快．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是 （　�。�
事 實(shí)解 釋
A濕衣服晾干水分子不斷運(yùn)動(dòng)
B蔗糖溶液不導(dǎo)電蔗糖溶液中沒有自由移動(dòng)的帶電粒子
C鹽酸、稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì)都含有相同的氫元素
D熱脹冷縮粒子之間的間隔受熱增大，遇冷減小
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，B、D為黑色粉末，A在農(nóng)業(yè)上可以用來配制農(nóng)藥波爾多液，c和E發(fā)生中和反應(yīng)，并且產(chǎn)生白色沉淀．用“---“表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→“表示一種物質(zhì)可抖轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問題；
（1）在圖中圓圈內(nèi)標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式；
（2）寫出中和反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+Ba（OH）2═BaSO4+2H2O：
（3）B與C反應(yīng)的現(xiàn)象黑色固體逐漸減少（或逐漸減少至消失），固體表面有氣泡產(chǎn)生（冒出），溶液由無色變成淺綠色，放熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D屬于3種元素的粒子；
（2）A、B、C、D四種粒子中，一定不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是B（填序號(hào)）
（3）如果D表示的粒子是原子則x=8；
（4）A與C形成化合物的化學(xué)式是MgCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖為大家經(jīng)常使用的某品牌修正液標(biāo)簽上的部分文字和圖片．請(qǐng)分析、推測(cè)該修正液的性質(zhì)（至少答出三點(diǎn)）：
（1）具有揮發(fā)性
（2）具有毒性
（3）不均一、不穩(wěn)定．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．等質(zhì)量的A、B兩種活潑金屬（化合價(jià)均為+2價(jià)）與足量稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生H2質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．
（1）A、B兩種金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量大小是A＞B；
（2）在Mg和Fe、Zn和Fe、Zn和Cu中，A、B兩種金屬可能是Zn和Fe．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．皮蛋是一種中國(guó)傳統(tǒng)美食．將水、生石灰、純堿、食鹽按100：11.2：5.3：3.5的質(zhì)量比混合而成料漿，將鮮鴨蛋粘上料漿密封一段時(shí)間即可得到松花皮蛋．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)料漿澄清液（“料液”）的主要成分進(jìn)行探究．
【提出問題】料液的主要成分（H2O除外）是什么？
【猜想與假設(shè)】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過充分討論，作出了如下猜想：
①料液中一定含有NaOH、NaCl、Ca（OH）2
②料液中一定含有NaOH、NaCl、Na2CO3
【對(duì)猜想的解釋】
（1）料液中一定沒有CaO的原因是CaO+H2O═Ca（OH）2（用化學(xué)方程式表示）．
（2）料液中一定存在NaOH的原因是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（用化學(xué)方程式表示）．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
Ⅰ．取適量料液放入試管中，滴加2～3滴酚酞試液，料液顯紅色．
Ⅱ．取適量料液放入試管中，滴加少量Na2CO3溶液，料液中出現(xiàn)白色沉淀．
Ⅲ．取適量料液放入試管中，滴加稀鹽酸直到過量，沒有現(xiàn)象發(fā)生．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（3）該料液中含有的物質(zhì)除NaOH與NaCl外，還一定含有Ca（OH）2（填化學(xué)式）．
【交流與拓展】
（4）松花皮蛋味道鮮美，但直接食用會(huì)稍有澀味．如果將松花皮蛋蘸上食醋食用，則輕微澀味會(huì)被去除，味道變得更為鮮美可口．請(qǐng)你說明食醋可以去除松花皮蛋澀味的原因食醋中的酸（或醋酸）中和殘留在皮蛋中的堿．
（5）現(xiàn)在有的皮蛋廠直接用燒堿（NaOH）代替生石灰和純堿，但制得的皮蛋口感不如益陽產(chǎn)松花皮蛋．燒堿一定要密封保存，其理由是AB（選序號(hào)填空）．
A．燒堿易吸水潮解B．燒堿易吸收空氣中的CO2而變質(zhì)
C．燒堿具有強(qiáng)腐蝕性D．燒堿溶于水時(shí)放出熱量．

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