欲用密度為1.84g/mL、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的稀硫酸1000g,需濃硫酸的體積和水的體積多少毫升?
考點(diǎn):用水稀釋改變濃度的方法
專題:溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析:利用m=ρV、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
解答:解:設(shè)需要98%的濃硫酸的體積為x,由溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變,
則1.84g/cm3×98%×x=1000g×30%
x≈166.4cm3=166.4mL.
加入水的質(zhì)量=稀硫酸的質(zhì)量-濃硫酸的質(zhì)量=1000g/mL-166.4mL×1.84g/mL=693.9g.
折合體積為693.9ml.
答:需濃硫酸的體積和水的體積分別是166.4毫升、693.9毫升
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變、量筒的使用方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示裝置(夾持儀器已略去)做了個(gè)興趣實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),打開(kāi)止水夾,可見(jiàn)C瓶?jī)?nèi)的水流入D中,B中有氣泡逸出.
在A處放置燃燒的蠟燭,B中無(wú)色溶液變渾濁,B中的試劑是
 
.蠟燭燃燒生成的氣體被吸入B中的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)題目要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
 

(2)已知堿式碳酸銅的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,可以把它看作由Cu(OH)2和CuCO3組成的物質(zhì).試寫出Cu2(OH)2CO3和稀鹽酸反應(yīng)的方程式(用一個(gè)方程式表示)
 

(3)在工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵銹(主要成分為Fe2O3),鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.請(qǐng)列舉一種防止鐵生銹的方法
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
  稀釋濃硫酸
B、
    稱取氯化鈉
C、
   過(guò)濾
D、
     制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明分子之間有一定的間隔,分子在不斷的運(yùn)動(dòng).(要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)
(2)小紅用酚酞試液和濃氨水做“氨分子的擴(kuò)散”實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)濾紙條上那樣變色,而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色.導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能操作是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素A的原子最外層有3個(gè)電子,元素B的原子最外層有6個(gè)電子,這兩種元素組成化合物的化學(xué)式為( 。
A、AB2
B、A2B
C、A2B3
D、A3B2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是( 。
A、濃鹽酸B、氯化鈉溶液
C、濃硫酸D、燒堿溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出亞氯酸鉀與氯氣反應(yīng)生成二氧化氯和氯化鈉的文字表達(dá)式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里,金屬鈉保存在煤油中.在燒杯中加一些水,滴入幾滴酚酞試液,然后把一小塊鈉放入水中,鈉與水劇烈反應(yīng),鈉熔為小球并在水面快速游動(dòng),產(chǎn)生一種可燃性氣體,燒杯中的液體變紅.鈉、煤油、水三者的密度從大到小的順序是:
 
,此反應(yīng)的基本類型是
 

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