A、①②③⑤ | B、②③⑤ |
C、②③⑤⑥ | D、②③④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、表示三個(gè)原子 |
B、③為金屬元素 |
C、②與③為同種元素 |
D、①②是陽(yáng)離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
事實(shí) | 解釋 | |
A | 氯化鈉固體不導(dǎo)電,而其水溶液能導(dǎo)電 | 固體中構(gòu)成氯化鈉的離子不帶電,而溶液中離子帶電 |
B | 一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性 | 分子的結(jié)構(gòu)不同 |
C | 活性炭吸附冰箱中異味 | 分子之間有間隔 |
D | 通常情況下,氧氣是無(wú)色的 | 氧分子是無(wú)色的 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、分子體積小、質(zhì)量小 |
B、分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
C、分子間有間隔 |
D、分子可分裂成原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
序號(hào) | A | B | C | D |
區(qū)分的物質(zhì) | 生鐵和鋼 | 酒精和白醋 | 碳酸鈉和硝酸銨 | 黃金和黃銅 |
第一方案 | 取樣,分別加入稀硫酸 | 取樣,分別品嘗味道 | 取樣于試管中,加水溶解 | 觀察顏色 |
第二方案 | 分別用磁鐵吸引 | 取樣,分別點(diǎn)燃 | 取樣,分別加入氫氧化鈉溶液,微熱,將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在容器口 | 灼燒后看顏色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、工業(yè)“三廢”和生活污水處理后再排放 |
B、為使農(nóng)作物高產(chǎn),大量施用化肥和農(nóng)藥 |
C、太陽(yáng)能熱水器既節(jié)能又環(huán)保 |
D、植樹(shù)造林能改善空氣質(zhì)量 |
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