某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué),監(jiān)測(cè)一次降雨過(guò)程中雨水的pH。取雨水水樣,用pH計(jì)(測(cè)pH的儀器)測(cè)得數(shù)據(jù)如下:

測(cè)定時(shí)間

5:00

5:10

5:20

5:30

5:40

pH

4.98

4.94

4.90

4.86

4.82

該小組同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的分析推理錯(cuò)誤的是( )

A. 本次降雨通常會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)

B. 在測(cè)定期間雨水的酸性逐漸減弱

C. 本次降雨對(duì)大理石等建筑物有一定的腐蝕作用

D. 當(dāng)時(shí)空氣中硫的氧化物或氮的氧化物含量可能超標(biāo)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算),其中“a”代表的是

A.氧氣 B.氮?dú)?/p>

C.二氧化碳 D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋不合理的是

選項(xiàng)

事 實(shí)

解 釋

A

夏天室外的鋁導(dǎo)線會(huì)變長(zhǎng)

溫度升高,原子間間隔變大

B

一氧化碳能燃燒和二氧化碳不能

不同種分子,化學(xué)性質(zhì)不同

C

油鍋著火,可以用鍋蓋蓋滅

將可燃物與氧氣隔絕

D

鐵釘浸泡在食鹽水中生銹速度加快

食鹽是鐵生銹的催化劑

A. A B. B C. C D. D

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用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)某學(xué)生喝完雪碧飲料,會(huì)出現(xiàn)打嗝現(xiàn)象的原因_______;

(2)濕衣服晾在太陽(yáng)曬的地方干得快_______;

(3)自行車車架噴漆的目的是_______;

(4)金剛石與石墨在物理性質(zhì)上具有較大差異的原因_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省2017屆九年級(jí)6月學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列各組物質(zhì)均能用于鑒別稀硫酸和稀鹽酸的是( )

A. 氯化鈣溶液、石蕊溶液 B. 酚酞試液、碳酸鈉溶液

C. 石蕊試液、氯化鎂溶液 D. 氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省2017屆九年級(jí)6月學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列各組物質(zhì)的溶液混合后,不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是 ( )

A. Na2CO3和BaCl2 B. KOH和CuCl2

C. MgCl2和H2SO4 D. AgNO3和NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省2017屆九年級(jí)八模理綜化學(xué)試卷 題型:探究題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,此時(shí),他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

Ⅰ.寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________。

Ⅱ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)成分。

【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

【作出猜想】猜想一:CaCl2 猜想二:CaCl2、Ca(OH)2 猜想三:CaCl2、HCl

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)取少量燒杯中的溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴氯化鐵溶液,振蕩,觀察到__________________。于是排除了猜想二。

(2)小宇想用碳酸鈉溶液來(lái)驗(yàn)證后兩種猜想,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn),填寫以下表格。

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量燒杯中的溶液于試管中,逐滴加入過(guò)量___________溶液

只產(chǎn)生白色沉淀

猜想_____正確

______________

另一猜想正確

【反思交流】為確定猜想三正確,下列幾種實(shí)驗(yàn)方案還可行的是________(填字母序號(hào))。

A. 取少量燒杯中的溶液于試管中,加入鎂粉冒氣泡

B. 取少量燒杯中的溶液于試管中,加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀

C. 取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液變紅色

D. 取少量燒杯中的溶液于試管中,加入少量滴有酚酞的NaOH溶液,無(wú)現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題

Ⅰ.請(qǐng)?jiān)凇笆、氮(dú)狻⒍趸、甲烷、熟石灰”中選擇合適的物質(zhì)填空:(填化學(xué)式)

(1)能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是__________;

(2)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體,且屬于有機(jī)物的是___________;

(3)具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是_________;

(4)常用來(lái)改良酸性土壤的堿是__________;

(5)充入食品包裝袋中可以防腐,且約占空氣體積78%的氣體單質(zhì)是_______。

Ⅱ.化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:

(1)目前市場(chǎng)上有:高鈣奶粉、補(bǔ)鋅口服液等,人體缺鈣可能會(huì)引起_________.

(2)家用凈水器中含有大量活性炭,其作用是_________.

(3)在廚房炒菜時(shí),在客廳都能聞到菜香味的主要原因是_______________.

(4)我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫__________________.

(5)制作下列用品所列出的材料中都是有機(jī)合成材料的是____________.

A.雨傘:尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨 B.牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄

C.夾鉗:鋼鉗嘴、橡膠鉗柄 D.導(dǎo)線:銅絲芯、塑料皮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省東?h晶都雙語(yǔ)學(xué)校2017屆九年級(jí)中考最后一練(考前沖刺)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)模擬如下流程對(duì)含有大量H2SO4和CuSO4的廢水進(jìn)行處理,以回收金屬銅,并使廢水pH和重金屬含量達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。

已知:步驟I無(wú)藍(lán)色沉淀生成。

⑴Ca(OH)2的俗名為_(kāi)_____;稀硫酸的工業(yè)用途有:______(舉一例即可)。

⑵步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進(jìn)行的操作是______,該操作常用的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還有______;玻璃棒作用______。

⑶步驟Ⅱ得到金屬銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

⑷步驟Ⅰ中加入少量Ca(OH)2最終目的是______。

⑸步驟Ⅲ需加入Na2S才能使廢水達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。從微觀角度看,溶液中實(shí)際發(fā)生的反應(yīng)為:

Cu2+ + ______ = CuS↓

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