金屬材料的生產(chǎn)和使用是人類社會文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。
(1)下列生活用品,主要是由金屬材料制成的是________
(2)制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。
①在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的________性。
②車體多用鋼材制造,其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與________接觸而生銹。
③下列物質(zhì)不屬于合金的是________(填序號)
A.青銅 B.硬鋁 C.生鐵 D.水銀
(3)圖是某興趣小組改進(jìn)的一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置。
①由B裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象明判斷反應(yīng)是否開始發(fā)生。則B中的試劑是________(填名稱).
②為檢驗反應(yīng)后有鐵生成,進(jìn)行如下實驗:取反應(yīng)后的少量固體放入稀硫酸中,觀察到有氣泡冒出,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
③C裝置的作用是________。
(4)向硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一些鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到固體和濾液。將過濾得到的固體放入稀硫酸中有氣體產(chǎn)生,則固體中一定含有________,濾液中(水除外)一定不含有________。
AC導(dǎo)電空氣和水D石灰水Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑收集多余的一氧化碳?xì)怏w,防止污染空氣。Fe Cu或(鐵銅);CuSO4(或硫酸銅) 【解析】 (1)鐵鍋和硬幣主要由金屬材料制成; (2)①銅用作導(dǎo)線,是因為銅具有良好的導(dǎo)電性; ②鐵在與氧氣和水蒸氣同時接觸時會生銹,在車體表面噴漆可以防止鐵與氧氣、水蒸氣接觸而生銹; ③A、青銅是銅錫合金;B、硬鋁是鋁合金;...科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期仁愛版九年級化學(xué)上專題一走進(jìn)化學(xué)殿堂單元檢測試卷 題型:簡答題
化學(xué)家舍勒和普利斯特里早在世紀(jì)就先后獨立地發(fā)現(xiàn)了氧氣,但由于受“燃素理論”的影響,使他們放棄了自己的研究成果.根據(jù)“燃素理論”推知,燃燒后物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)減輕,但法國化學(xué)家拉瓦錫在研究磷以及一些金屬燃燒時,做了大量實驗,實驗結(jié)果都與“燃素理論”相違背.他大膽知疑,尊重實驗事實,進(jìn)行深入研究,克服重重阻力,擊破了“燃素理論”,真正發(fā)現(xiàn)了氧氣.通過以上敘述你有何感想________?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期仁愛版九年級化學(xué)上專題一走進(jìn)化學(xué)殿堂單元檢測試卷 題型:單選題
臨近初中畢業(yè),有四位同學(xué)談了學(xué)習(xí)化學(xué)的感受,你不贊同的是( )
A. 學(xué)化學(xué)可以幫助人們變得聰明,防止走入生活和學(xué)習(xí)中的許多誤區(qū)
B. 學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵在于多觀察、多動腦、多動手
C. 目前人類面臨的很多危機如能源問題、環(huán)境問題等都是化學(xué)造成的
D. 化學(xué)是一門很有趣很有用的科學(xué),我們一定要學(xué)好它
C 【解析】 A、學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們正確認(rèn)識物質(zhì),防止走入生活和學(xué)習(xí)中的許多誤區(qū),如地溝油是不法商販人為造成的,故A正確;B、實驗和科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,學(xué)好化學(xué)要求我們多觀察、多動腦、多動手,故B正確;C、瘦肉精、地溝油、染色饅頭與化學(xué)有關(guān),但不是化學(xué)造成的,是無良的商人造成的,是人不合理的使用化學(xué)技術(shù)造成的,故C錯誤;D、化學(xué)涉及的領(lǐng)域廣泛,在生產(chǎn)生活中化學(xué)發(fā)揮著巨大的作...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期仁愛版九年級化學(xué)上專題一走進(jìn)化學(xué)殿堂單元檢測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于化學(xué)的認(rèn)識錯誤的是( )
A. 化學(xué)的迅速發(fā)展,必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化
B. 化學(xué)可以開發(fā)新能源,改善人類的生存條件
C. 化學(xué)可以合成藥物,在保障人體健康中具有重要的作用
D. 化學(xué)可以研制新材料,提高人類生活質(zhì)量方面具有重要的作用
A 【解析】 A、化學(xué)為人類提供了豐富的生產(chǎn)、生活資料,人類離不開化學(xué),但是化學(xué)的迅速發(fā)展,也導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化,而我們可以利用化學(xué)防治環(huán)境污染,故選項錯誤;B、利用化學(xué)可以開發(fā)新能源,改善人類的生存條件,這是化學(xué)的用途之一,故選項正確;C、利用化學(xué)可以合成藥物,以抑制細(xì)菌和病毒,保障人體健康,這是化學(xué)的用途之一,故選項正確;D、利用化學(xué)可以研制新材料,以改善人類的生存條件,這是化學(xué)的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)2017屆九年級期末質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑或方法錯誤的是( )
A. Cu(Zn)——稀鹽酸
B. FeCl2溶液(CuCl2)——鐵粉
C. CO2(CO)——澄清的石灰水
D. CaO(CaCO3)——高溫煅燒
C 【解析】 A、鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅溶液和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項正確;B、鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項正確;C、CO2能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,CO不與澄清石灰水反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項錯誤;D、CaCO3...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)2017屆九年級期末質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)一次性能鑒別的方法錯誤的是( )
A. 區(qū)別木炭粉和鐵粉——用磁鐵吸引
B. 區(qū)別過氧化氫溶液和蒸餾水——加入MnO2看是否有氣泡
C. 區(qū)別硬水與軟水——用肥皂水檢驗,泡沫少產(chǎn)生浮渣的是硬水
D. 區(qū)別氮氣、二氧化碳、氧氣和空氣——分別將燃著的木條伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
D 【解析】 A、取樣品,用磁鐵吸引,能被吸引的是鐵粉,不能被吸引的是木炭粉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;B、過氧化氫能在二氧化錳的作用下迅速產(chǎn)生氧氣,而水無變化,可以鑒別,故B正確;C、分別取樣品,加入肥皂水后產(chǎn)生泡沫少的是硬水,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C正確;D、氮氣和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)都不活潑,都不能支持燃燒,燃著的木條在兩種氣體中都會熄滅,現(xiàn)象相同,不能鑒別...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018屆九年級仁愛版化學(xué)專題四第一單元基礎(chǔ)題 題型:填空題
化學(xué)知識與生活聯(lián)系密切.請回答:
(1)據(jù)報道,2015 年我國從緬甸引入的天然氣管道已鋪設(shè)到河池市,天然氣與沼氣都是比較清潔的燃料,沼氣的主要成分是_______(填化學(xué)式).
(2)市場上出售的“加碘食鹽”、“高鈣奶粉”等食品,這里的“碘”、“鈣”是指___(選填“單質(zhì)”或“元素”或“原子”).
CH4;元素 【解析】 (1)根據(jù)天然氣與沼氣的主要成分是甲烷解答;(2)根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的解答。 (1)天然氣與沼氣的主要成分是甲烷,甲烷的化學(xué)式是CH4;(2)市場上出售的“加碘食鹽”、“高鈣奶粉”等食品,這里的“碘”、“鈣”是指元素。查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com