12．下列現(xiàn)象中，與蠟燭燃燒時所觀察到的現(xiàn)象不符的是（　�。�
A．發(fā)出黃色的光
B．蠟燭逐漸變短
C．蠟燭燃燒時黑煙滾滾
D．火焰上方如果罩一干燥燒杯，能發(fā)現(xiàn)燒杯壁有水珠

分析 蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟燃燒后生成水和二氧化碳，據(jù)此結合題意進行分析判斷即可．

解答 解：A、蠟燭燃燒，發(fā)出火黃色的火焰，而不是光，故選項說法錯誤．
B、蠟燭燃燒，蠟燭逐漸變短，故選項說法正確．
C、蠟燭燃燒時，有少量的黑煙生成，故選項說法錯誤．
D、蠟燭的主要成分石蠟燃燒的產物是二氧化碳與水，火焰上方如果罩一干燥燒杯，就會發(fā)現(xiàn)在燒杯內壁有水珠生成，故選項說法正確．
故選：AC．

點評 本題難度不大，考查蠟燭燃燒的現(xiàn)象，掌握蠟燭燃燒的現(xiàn)象等是正確解答本題的關鍵，需要注意光和火焰的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省仙桃市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：探究題

某化學探究小組欲制取少量氫氧化鈉溶液，他們把飽和石灰水加入盛有碳

酸鈉溶液的燒杯中，經(jīng)充分攪拌、過濾，得到樣品溶液。

（1）寫出反應的化學方程式：______________________.

（2）小組同學對得到的樣品溶液是否為純凈的氫氧化鈉溶液產生懷疑，決定對其溶質成份

進行探究。

【提出猜想】

猜想一：只含氫氧化鈉

猜想二：含有氫氧化鈉、氫氧化鈣

猜想三：含有氫氧化鈉、碳酸鈉

【實驗探究】小組同學發(fā)現(xiàn)，只要用反應物（飽和石灰水和碳酸鈉溶液）就可以驗證猜想。

他們取少量樣品溶液進行下列實驗：

【交流討論】甲同學認為要驗證猜想二不正確，也可往樣品溶液中通入___________；受該同學的啟發(fā)，小組同學認為要驗證猜想三正確，也可在樣品溶液中滴加鹽酸。

【實驗評價】乙同學往樣品溶液中滴入鹽酸，剛開始并沒有觀察到明顯現(xiàn)象，試分析原因________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．城市空氣污染相對農村嚴重，原因是多方面的，其中大量的機動車輛排放尾氣就是原因之一．為了解決這一問題，某同學提出以下方案來減小城市空氣污染，其中不可行的是（　�。�
A．禁止機動車輛進入城區(qū)
B．在機動車輛的排氣出口處安裝尾氣凈化裝置
C．推廣使用清潔無污染的機動車燃料
D．推廣使用太陽能汽車

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列措施是為了防止環(huán)境污染的是（　�。�
A．食鹽加碘B．禁止食用霉變的食品
C．禁止飲用工業(yè)酒精D．禁止鳴放鞭炮

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．你認為下列實驗測得的數(shù)據(jù)不合理的是（　�。�
A．用100mL量筒量取90.12mL水
B．用托盤天平稱得氧化銅粉末的質量為11.5克
C．用10mL量筒量取8.5mL某溶液
D．測得某粗鹽中氯化鈉的質量分數(shù)為90.5%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列操作正確的是（　�。�
A．
氧氣驗滿		B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．常溫常壓下在實驗室里收集某氣體，與選擇收集方法有關的信息是（　�。�
①該氣體的密度  
②該氣體在水中的溶解性 
③空氣的密度 
④該氣體的質量
⑤該氣體能否與水反應 
⑥空氣的質量．
A．①②③B．④⑤⑥C．①②③⑤D．②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．能達到實驗目的方案是（　　）
A．
比較鐵和鋅的金屬活動性強弱
B．
比較KNO3在不同溶劑中的溶解性（20℃）
C．
比較兩種鹽中金屬元素對H2O2的催化效果
D．
探究反應物接觸面積對反應速率的影響

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列處理方法不正確的是（　�。�
A．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，應立即用水澆滅
B．炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅
C．用洗滌劑清除油污是因為洗滌劑具有乳化作用
D．愛護水資源主要應從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施

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