10.已知碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳,現(xiàn)在有40克氧化銅最多可生成多少克銅?還可生成多少克二氧化碳?

分析 根據(jù)氧化銅的質量可以計算生成銅的質量,同時可以計算生成二氧化碳的質量進行解答.

解答 解:設生成銅的質量為x,生成二氧化碳的質量為y,
 CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2
 80                 64  44
 40g               x   y
$\frac{80}{40g}=\frac{64}{x}=\frac{44}{y}$
x=32g
y=22g
答案:生成銅的質量是32g,同時生成二氧化碳的質量是22g.

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
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20.根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷,下列做法正確的是( 。
A.進入深洞,燃著的火把熄滅后繼續(xù)前行
B.用清洗過的霉變大豆榨豆?jié){
C.用燒堿治療胃酸過多
D.用生石灰作食品干燥劑

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

1.素有“銅都”之稱的安徽銅陵有許多黃銅礦(主要成分為CuFeS2).黃銅礦經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質為Fe2(SO43、CuSO4及H2SO4.某同學通過廢鐵屑與溶液甲反應,制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅.主要步驟如圖所示:

(1)Fe2(SO43與鐵反應的化學方程式如下,請配平:xFe2(SO43+yFe═zFeSO4,其中x、y、z為化學計量數(shù),z的值為3.
(2)步驟Ⅰ中,生成銅的化學方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4. 廢鐵屑含有少量鐵銹,對產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是鐵銹可與硫酸反應生成硫酸鐵,硫酸鐵再和鐵反應生成硫酸亞鐵.
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.用化學符號填空:
(1)①鹽酸、硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅的原因是溶液中都存在H+;
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(2)①鹽酸除鐵銹的反應方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
②只選用一種溶液和金屬絲、通過一次反應就能將鐵、銅、銀的活動性驗證出來,發(fā)生反應的方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(可放性答案,合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.某溫度時,A物質的溶解度是25g,則A的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)是( 。
A.20%B.25%C.40%D.50%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.某同學摘花時,被蜜蜂蜇傷.蜜蜂的刺液是酸性的,以下家庭常見物品可以用來涂抹在蜇傷處以減輕疼痛的是( 。
A.食醋(pH約為3)B.牛奶(pH約為6.5)C.礦泉水(pH約為7)D.肥皂水(pH約為10)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關于二氧化碳性質的敘述錯誤的是(  )
A.二氧化碳能溶于水B.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
C.二氧化碳用作人工降雨D.二氧化碳能與水發(fā)生反應生成碳酸

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.某學習小組的同學欲探究固體混合物A的組成,其中可能含有Na2SO4、NaOH、Ba(OH)2、BaCO3、MgCl2五種物質中的兩種或多種.實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示:(設實驗過程中所有發(fā)生的反應均恰好完全反應)
根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象,請你回答下列問題:
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(2)步驟②中操作Ⅰ的名稱是過濾.
(3)寫出步驟①中生成氣體A的化學方程式:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.
(4)在溶液B和溶液F中,一定都存在的陰離子是Cl-(寫離子符號).
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14.溶解度曲線是物質溶解性的直觀體現(xiàn).如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.b物質可能是熟石灰
B.a物質的溶解度大于b物質
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