A. | O | B. | H2 | C. | CO | D. | Cu |
分析 根據化學式與元素符號的含義進行分析解答,金屬、大多數固體非金屬等都是由原子直接構成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質.
解答 解:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質,當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義.
A、O屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氧元素,表示一個氧原子,但不能表示一種物質,故選項不符合題意.
B、該符號是氫氣的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意.
C、該符號是一氧化碳的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意.
D、Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個銅原子,還能表示銅這一純凈物,故選項符合題意.
故選:D.
點評 本題難度不大,掌握由原子構成的物質的化學式一般有三層含義(宏觀:表示一種元素、一種單質,微觀:表示一個原子)是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質由K、C、O三種元素組成 | |
B. | 該物質屬于化合物 | |
C. | 該物質由2個鉀原子、1個碳原子和3個O原子構成 | |
D. | 取少量蓬灰滴加稀鹽酸后,有氣體產生,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾時,漏斗中液面高于濾紙的邊緣 | |
B. | 傾倒液體時,試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入 | |
C. | 用pH試紙測定溶液的酸堿度時,將pH試紙放入待測液中蘸取 | |
D. | 稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸鎂--MgNO3 | B. | $\stackrel{+2}{Mg}$--1個鎂離子 | C. | 2H--2個氫原子 | D. | Na2+--1個鈉離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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