分析 根據(jù)對比實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)的目的,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)論;根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出燃燒的條件,并根據(jù)燃燒的條件分析滅火的方法.
解答 解:(1)開水的溫度最高是100℃,白磷和紅磷都與氧氣接觸,白磷的溫度達(dá)到了其著火點(diǎn),而紅磷沒有達(dá)到其著火點(diǎn),所以白磷燃燒而紅磷沒有燃燒;故填:A;(2)當(dāng)白磷與紅磷接觸后,溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),白磷燃燒,放出的熱量使溫度很快達(dá)到了紅磷的著火點(diǎn),所以紅磷也燃燒起來,故填:C;
(3)通過兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比可知,證明了可燃物燃燒需要溫度達(dá)到其著火點(diǎn),故填:溫度達(dá)到著火點(diǎn).
點(diǎn)評 本題通過實(shí)驗(yàn),要求我們從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中分析出每一步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,并根?jù)已有知識分析出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
步驟1 | 將少量剩余固體放入盛有水的燒杯中,攪拌、靜置,滴加少量酚酞 | 燒杯中液體變紅 | 猜想二成立 |
步驟2 | 向步驟1中的燒杯中滴加鹽酸至過量 | 液體由紅色變無色,有氣泡產(chǎn)生 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2CO中的“2”表示2個(gè)一氧化碳分子 | |
B. | Zn2+中的“2”表示鋅粒帶有2個(gè)單位的正電荷 | |
C. | H2SO4中的“2”表示一個(gè)硫酸分子中含有2個(gè)氫元素 | |
D. | Al2($S{\stackrel{-2}{O}}_{4}$)3中化學(xué)式上方的“2”表示3個(gè)硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。下列不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 侯氏制堿 B. 蠶絲紡織 C. 火藥應(yīng)用 D. 糧食釀酒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于氣焊 | B. | 液氮用作冷凍劑 | ||
C. | 一氧化碳用作燃料 | D. | 二氧化碳用于制作碳酸飲料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 垃圾進(jìn)行分類處理 | B. | 乘坐公共交通工具出行 | ||
C. | 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 | D. | 多使用化石燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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