16．被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫“H2O2”俗稱雙氧水，是一種無色液體，常用作無公害的消毒殺菌和漂白劑，在有少量催化劑（如二氧化錳）的條件下，能迅速分解，生成水和氧氣．請回答：怎樣鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體（簡述實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）取樣品少許于試管中，加入少量二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是雙氧水，沒有明顯現(xiàn)象的是水．．

分析 根據(jù)二氧化錳能催化過氧化氫分解生成氧氣，不能催化水分解進行分析．

解答 解：二氧化錳能催化過氧化氫分解生成氧氣，不能催化水分解，所以鑒別的方法是：取樣品少許于試管中，加入少量二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是雙氧水，沒有明顯現(xiàn)象的是水．
故答案為：取樣品少許于試管中，加入少量二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是雙氧水，沒有明顯現(xiàn)象的是水．

點評 在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．鋅是人體健康必需的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫功能低下．市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏癥具有較好的
療效．圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽信息回答：
（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量455；其一個分子中原子總數(shù)為49個；葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%．
（2）小孩每天吃兩次，一次吃一只．則一個小孩一天能從此口服液中獲取鋅元素質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．在如圖的裝置中，當(dāng)兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后，天平不再保持平衡，指針向右偏轉(zhuǎn)．天平不平衡的原因是反應(yīng)生成的氧氣逸出，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若反應(yīng)物不變，要使天平在反應(yīng)后仍然保持平衡，你認(rèn)為對裝置的改進措施是把燒杯換成錐形瓶，在錐形瓶瓶口系一個氣球，并調(diào)整天平使之平衡．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．請根據(jù)下圖回答問題：（本題的所有夾持儀器均已省略）

（1）實驗室制取氧氣，某同學(xué)設(shè)計了圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣，此收集方法為排水集氣法．其中，儀器①中盛放的試劑應(yīng)為過氧化氫溶液，此法生成氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）實驗室制取二氧化碳，從B→G中選擇儀器，組裝發(fā)生裝置，要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止，你的正確選擇為（填字母）CEFG．某同學(xué)用此裝置制取二氧化碳時，取石灰石樣品12g，加入足量稀鹽酸，完全反應(yīng)后，共用去稀鹽酸73g，過濾得到濾渣2g （假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水也不與酸發(fā)生反應(yīng)）．請幫此同學(xué)算算，他所取石灰石樣品的純度？（請寫出計算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．工業(yè)上大量制備氧氣的方法是分離液態(tài)空氣法，其所依據(jù)的原理是液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同，在低溫蒸發(fā)時，液態(tài)氮先蒸發(fā)出來，剩下的主要是液態(tài)氧該過程屬于物理變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學(xué)實驗的基礎(chǔ)內(nèi)容．請根據(jù)下列實驗裝置回答問題．

（1）寫出上圖中儀器①的名稱：長頸漏斗．
（2）使用A裝置制取氣體，對反應(yīng)物狀態(tài)的要求是固體．
（3）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的CH4、NH3（填化學(xué)式）．
（4）實驗室制取二氧化碳氣體，組裝好實驗裝置后，應(yīng)進行的必要操作是檢查裝置的氣密性；若用D裝置收集二氧化碳氣體，應(yīng)從a （填“a”或“b”）通入氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下
列說法不正確的是（　�。�
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g19.78.731.60.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測17.403.6
A．物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D不一定是單質(zhì)
B．反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7克
C．反應(yīng)過程中，物質(zhì)B與D變化的質(zhì)量比為87：32
D．若A與C相對分子質(zhì)量之比為197：158，則反應(yīng)中A與C化學(xué)計量數(shù)之比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物品屬于混合物的是（　　）
A．石油或海水B．液氧C．干冰D．蘇打

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．2014年5月9日，以綠色環(huán)保的醋酸纖維素為新材料制成的乒乓球已在全球公開發(fā)售，這意味著過去一直被用以制造乒乓球的易燃材料賽璐珞退出歷史舞臺，．醋酸纖維素的化學(xué)式（C12H16O8）n．填寫下列空白．
（1）醋酸纖維素屬于有機化合物（填“無機化合物”或“有機化合物”），由3種元素組成．
（2）醋酸纖維素中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：8．所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%．

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同步練習(xí)冊答案