分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
氧氣密度比空氣大,不易溶于水;
(3)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置,根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置可以判斷反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的密度、水溶性等.
解答 解:(1)①是燒杯,②是錐形瓶.
故填:燒杯;錐形瓶.
(2)甲同學(xué)要用加熱固體KMn04的方法來制取O2,應(yīng)選用如圖中的A裝置,因?yàn)榉磻?yīng)需要加熱,反應(yīng)物是固體,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集.
故填:A.
(3)由此我們得到啟示:實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件;
選擇氣體收集裝置時(shí),應(yīng)考慮氣體的水溶性和密度.
故填:反應(yīng)物狀態(tài);反應(yīng)條件;水溶性;密度.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)晶水合物是含有水的混合物 | |
B. | 結(jié)晶水合物失去結(jié)晶水的變化是物理變化 | |
C. | 晶體都是結(jié)晶水合物 | |
D. | 結(jié)晶水合物是含有結(jié)晶水的物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苛性鈉、純堿、燒堿 | B. | 消石灰、熟石灰 | ||
C. | 藍(lán)礬、膽礬、硫酸銅晶體 | D. | 乙醇、酒精 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
H2O2溶液濃度 | 1% | 5% | 15% | 25% | 30% |
所用時(shí)間(秒) | 660 | 205 | 25 | 4 | 3 |
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
MnO2 粉末用量(克) | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
所用時(shí)間(秒) | 8 | 5 | 3 | 2 | 2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 證明二氧化碳有酸性 | |
B. | 證明CO2 不能支持燃燒且密度比空氣大 | |
C. | 測(cè)定空氣中氧氣的含量 | |
D. | 證明鐵絲能在氧氣中燃燒 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com