在空氣中,與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣。下列說法正確的是
A.帶火星的木條在氧氣中能夠燃燒,說明氧氣能支持燃燒
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,說明氧氣具有可燃性
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非常活潑,能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中,錳元素、氧元素的化合價(jià)都沒有變化
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市新泰市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四組實(shí)驗(yàn)中,不能體現(xiàn)酸的通性的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
大蒜中含有的一種成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的殺菌食療價(jià)值。下列有關(guān)硫化丙烯的說法正確的是( )
A.硫化丙烯中含有單質(zhì)硫
B.硫化丙烯分子由碳、氫、硫三種元素組成
C.硫化丙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
D.每個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A.明礬和二氧化氯均可用作凈水劑,它們凈水原理相同
B.組成CO和CO2的元素相同,它們的化學(xué)性質(zhì)相似
C.Na和Na+化學(xué)性質(zhì)相同,是因?yàn)樗鼈兒藘?nèi)質(zhì)子數(shù)相同
D.空氣質(zhì)量日報(bào)要報(bào)道的氣體污染物有SO2、NO2、 CO、O3 ,因?yàn)樗麄兌紝Νh(huán)境有害
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
自第十一屆奧運(yùn)會以來,歷屆奧運(yùn)會開幕式都要舉行頗為隆重的“火炬接力”,火炬的可燃物是丙烷(化學(xué)式為C3H8) ,它燃燒時(shí),火苗高且亮,在白天200米以外也能清晰可見,下列關(guān)于丙烷的敘述正確的是( )
①丙烷是由碳、氫兩種元素組成的
②丙烷由丙烷分子構(gòu)成
③丙烷分子由碳、氫兩種元素構(gòu)成
④丙烷由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子組成
⑤丙烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的
A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
近年來,我國不少地區(qū)霧霾天氣不斷加重,各地政府采取多種措施治污減霾。下列關(guān)于霧霾的產(chǎn)生原因及治理措施表述不正確的是( )
A.秋收后,秸稈應(yīng)盡快焚燒,避免占用耕地
B.大力推廣燃?xì)馄嚭碗妱悠,改變能源結(jié)構(gòu)
C.工地施工時(shí),要及時(shí)灑水減少建筑揚(yáng)塵
D.汽車尾氣、化石燃料的燃燒都是霧霾產(chǎn)生的原因
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省20校中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
化學(xué)興趣小組為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取20g石灰石樣品進(jìn)行高溫煅燒,充分反應(yīng)后冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量為13.4g(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。則:
(1)該反應(yīng)過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少?_____
(2)該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市虹口區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末(一模)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下。
(1)寫出編號儀器的名稱:a_____,b_____。
(2)選用裝置 B 作為制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。用D 裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是_____(寫明操作、現(xiàn)象、結(jié)論)。
(3)用 C 裝置收集一瓶氧氣,將盛有白色硫酸銅粉末的燃燒匙伸入該集氣瓶中(如圖 F 所示),白色粉末變藍(lán),說明收集到的氧氣中含有_____。
(4)某小組同學(xué)欲探究不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣中,帶火星木條的復(fù)燃情況。
I甲同學(xué)欲收集體積分?jǐn)?shù)為 40%的氧氣:先將集氣瓶中注入 40%體積的水,如上圖中 G 所示,然后用排水法收集氧氣。乙同學(xué)認(rèn)為該方法得到的氧氣體積分?jǐn)?shù)不是 40%,理由是_____。
II改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),部分?jǐn)?shù)據(jù)如下,可以得出的結(jié)論是_____。
氧氣體積分?jǐn)?shù) | 90% | 80% | 70% | 60% | 40% | 30% |
帶火星的木條 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 稍亮 | 不變 |
(5)分析上述相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,寫出排水法和向上排空氣法收集氧氣各自的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。_____
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某工廠的廢水中含有Mg(NO3)2和Cu(NO3)2,為處理水體污染并回收金屬,某學(xué)習(xí)小組取樣后向廢水中加入一定量鋅,過濾得到固體A和濾液B,向固體A中滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象。小組同學(xué)對濾液B的成分進(jìn)行探究。
(猜想與假設(shè))濾液B中含有哪些成分?
甲同學(xué)猜想:含有Mg(NO3)2
乙同學(xué)猜想:含有Mg(NO3)2和Zn(NO3)2兩種溶質(zhì)
丙同學(xué)猜想:含有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和Zn(NO3)2三種溶質(zhì)
(表達(dá)與交流)寫出廢水中加入鋅發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式_____;固體A的成分是_____。
(反思與評價(jià))請對甲同學(xué)的猜想做出評價(jià)_____。
(實(shí)驗(yàn)探究)再取濾液B少許,向其中加入足量鐵粉,沒有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,則_____同學(xué)的猜想是正確的。
(總結(jié)與歸納)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),得出在考慮金屬和金屬化合物溶液反應(yīng)后濾液的成分時(shí),不但要考慮不參加反應(yīng)的金屬化合物溶液,還要考慮_____。
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