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碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱“小蘇打”,在生活中用途廣泛.某化學實驗小組的同學對碳酸氫鈉的性質進行探究.
【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性
用試管取適量碳酸氫鈉溶液,滴加酚酞試液,振蕩,溶液變淺紅色.結論:______.
【探究實驗2】能與酸反應
取適量碳酸氫鈉加入試管中,滴加稀鹽酸,再把燃著的木條迅速伸入試管,木條熄滅,碳酸氫鈉和鹽酸的化學反應方程式:______.
【探究實驗3】能與堿反應
查閱資料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O;氫氧化鈣微溶于水.用試管取適量碳酸氫鈉溶液,滴加氫氧化鈉溶液,無明顯現象.(提示:可以選擇CaCl2溶液做試劑,通過證明有Na2CO3生成,從而證明二者發(fā)生了反應)如圖,兩位同學分別進行了甲、乙兩個實驗.回答下列問題:
比較甲、乙兩個實驗的目的性區(qū)別是______;
有同學提出兩個實驗都不足以證明有Na2CO3生成,其理由是______;要證明有Na2CO3生成,還需要進行的操作是______.
【探究實驗1】酚酞試液遇堿性溶液變紅,用試管取適量碳酸氫鈉溶液,滴加酚酞試液,振蕩,溶液變淺紅色.結論:碳酸氫鈉溶液顯堿性;故填:碳酸氫鈉溶液顯堿性;
【探究實驗2】碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學反應方程式:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O;故填:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O;
【探究實驗3】實驗1氫氧化鈉溶液和碳酸氫鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,然后加入氯化鈣溶液驗證是否有碳酸鈉生成,該實驗通過檢驗反應物證明反應發(fā)生;而實驗2是氯化鈣和碳酸氫鈉溶液反應生成氯化鈉和碳酸氫鈣,然后氫氧化鈉溶液和碳酸氫鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀,說明檢驗產物證明反應發(fā)生,所以二者的區(qū)別是實驗1通過檢驗反應物證明反應發(fā)生,而實驗2通過檢驗產物證明反應發(fā)生;但是兩個實驗都不足以證明有Na2CO3生成,其理由是氯化鈣與氫氧化鈉反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣微溶于水,在溶液中也產生沉淀;要證明有Na2CO3生成,還需要進行的操作是取少量反應后濾渣加入足量的稀鹽酸,若產生無色氣體證明有Na2CO3生成,反之則沒有.
故填:實驗1通過檢驗反應物證明反應發(fā)生,而實驗2通過檢驗產物證明反應發(fā)生;氯化鈣與氫氧化鈉反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣微溶于水,在溶液中也產生沉淀;取少量反應后濾渣加入足量的稀鹽酸,若產生無色氣體證明有Na2CO3生成,反之則沒有.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

將Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3四種無色溶液編號甲、乙、丙、丁,并兩兩混合,現象如下表所示:

下列選項中物質的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是:
A.Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3B.H2SO4、K2CO3、Ba(NO3)2、NaOH
C.NaOH、Ba(NO3)2、H2SO4、K2CO3D.H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

碳酸鈉可用于制造玻璃,其俗稱是(  )
A.小蘇打B.熟石灰C.生石灰D.純堿

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗,請回答下列問題:

(1)寫出所標儀器的名稱:①______
(2)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導氣管a與C裝置中的導氣管______相連,當裝置C中產生______的現象時即達到實驗目的.若雞蛋殼的主要成分為碳酸鈣,則A中反應的化學方程式為:______
(3)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,反應的化學方程式為:______產生的氣體經干燥后用D裝置收集,導管口的連接順序應是a→b→c→______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

為測定碳酸氫鈉純度(含有少量氯化鈉),某學生擬用如圖實驗裝置,以下實驗設計正確的是( 。
A.可用稀鹽酸代替稀硫酸
B.量氣管中液體為水
C.反應完全后,冷卻,讀取量氣管體積數,再減去所加硫酸的體積,即為生成的氣體體積
D.實驗測得該試樣中碳酸氫鈉質量分數偏高,可能是測定氣體體積時未冷卻至室溫

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學與健康密切相關,下列相關敘述中不正確的是( 。
A.人體體液的pH必須維持在一定范圍內,血漿的pH正常范圍是7.35~7.45
B.糖類、脂肪、蛋白質是生命活動所需能量的主要來源
C.如果某人患甲狀腺腫大,應該建議馬上服用補碘的藥物
D.有害物質會通過多種途徑進入人體,所以保護環(huán)境就是保護我們自己

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

科學研究表明,人體攝入酸性食物過多會造成酸性體質,酸性體質是百病之源.酸性食物和堿性食物是根據食物在人體內消化后終端產物的酸堿性來劃分的,而不是食物本身的酸堿性.通常,富含S、Cl、P、N等非金屬元素的食物進入體內,通過轉化后會產生酸性物質,而富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等金屬元素的食物進入體內,通過轉化后產生堿性物質.
在一次聚會上,大家針對葡萄酒是酸性食物還是堿性食物的問題,進行了熱烈的討論.李叔叔說:喝葡萄酒對身體有利,因為我聽說葡萄酒本身是堿性的,而且是強堿性的.宋叔叔認為:葡萄酒本身不可能呈堿性,而應該呈微弱的酸性,但葡萄酒屬于堿性食物.聚會結束后,小玲同學查閱文獻資料,獲得下列信息:
Ⅰ.制造葡萄酒的原料葡萄中富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等元素.
Ⅱ.葡萄酒的釀制原理是利用野生酵母分解葡萄汁中的葡萄糖,最終轉化為乙醇和二氧化碳.
針對上述討論和提供的信息,請你回答下列問題.
(1)在上述金屬元素中,屬于人體中常量元素的有______.
(2)從科學探究的角度,李叔叔關于葡萄酒究竟是呈酸性還是呈堿性的認識方法是否正確______;請說明理由______.
(3)如果讓你通過實驗給葡萄酒的酸堿性下一個結論,其實驗方法是______;
(4)Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為______;
(5)根據Ⅱ中葡萄酒的釀制原理,宋叔叔認定葡萄酒本身應該呈微弱的酸性,其原因是(用化學方程式表示)______.
(6)湖南衛(wèi)視節(jié)目,提出如何鑒別真假葡萄酒,原理是:真葡萄酒制作過程中,用的葡萄含有花青素,這是一種與酸堿指示劑紫色石蕊一樣的物質,所以鑒別真假葡萄酒可用家庭中的( 。
A、白醋 B、食鹽 C、中性味精 D、面粉
(7)葡萄樹受到病菌的侵害時,常噴灑波爾多液,配置波爾多液時,不能用鐵制容器,請用化學方程式表示其原因______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某同學郊游時不慎被蜜蜂蟄傷,蜜蜂的刺液是酸性的.為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹(  )
A.食醋(pH≈2)B.牛奶(pH≈6.5)
C.礦泉水(pH≈7)D.肥皂水(pH≈10)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

向一無色溶液中滴入數滴酚酞試液,溶液使酚酞變紅,說明該溶液肯定是(  )
A.酸性溶液B.堿性溶液C.酸的水溶液D.堿的水溶液

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